幼儿园优质课｜中班语言《猜猜我有多爱你》

　　

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　　各位幼师伙伴好~

　　本次跟大家分享幼儿园优质课|中班语言《猜猜我有多爱你》。

　　需要教案和课件的小伙伴，请查看文末。

　　建议在WIFI环境下观看视频

　　《猜猜我有多爱你》应彩云——中班语言活动

　　活动目标

　　1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。

　　2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之

　　情。

　　3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。

　　活动准备

　　1.绘本PPT

　　2.图片：星星、太阳、房子、围巾、西湖？

　　活动过程

　　一、 导入

　　认识书名《猜猜我有多爱你》这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪里？其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识 。

　　二、阅读图书（PPT）

　　1.这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？

　　2.我们一起听一听这个爱的故事

　　（一）晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说:“妈妈，猜猜我有多爱你。”妈妈说：“这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：“妈妈，我爱你有这么多”。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说：“我爱你有这么多，”小兔子一看，“哦，真多啊？”

　　（1）师提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀？用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多？谁来和妈妈比比谁的爱多。

　　（2）小兔子为什么要把手张开？（因为她爱妈妈）

　　（二）小兔子说：“我爱你一直到我的手指头，”妈妈：“我爱你一直到我的手指头，”小兔子一看，阿，真高啊！小兔又在原地拼命地跳说：“我跳得有多高，我就有多爱你，”妈妈说：“我跳得有多高，我就有多爱你！”

　　（1） 提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的？

　　跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。

　　举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。

　　（三）小兔子说着说着来到了哪里？他们看到了什么？花、山、树、小河、竹子??小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你？

　　（1）提问：你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗？小草有多多，我就有多爱你？天有多高我就有多爱你？花有多漂亮我就有多爱你？

　　（2）谈话活动

　　教师出示图片：星星、太阳、房子、围巾、西湖？你能用什么来说说看对妈妈的爱！围巾有多长，我就有多爱你？妈妈说：房子有多高就有多爱你等等。

　　（四）说着说着：小兔子累了，看着月亮说，妈妈，我爱你从这里到月亮那里，说着，睡着了，妈妈说：傻孩子，妈妈爱你从这里到月亮那里，又从月亮那里回到这里。这里的爱多吗？请把你的爱告诉你爱的人，你最爱谁呢？

　　

　　

　　

　　小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。

　　

　　他要大兔子好好听他说。

　　“猜猜我有多爱你。”他说。

　　大兔子说：“喔，这我可猜不出来。”

　　

　　“这么多。”小兔子说，他把手臂张开，开得不能再开。

　　

　　大兔子的手臂要长得多，“我爱你有这么多。”他说。

　　嗯，这真是很多，小兔子想。

　　

　　“我的手举得有多高，我就有多爱你。”小兔子说。

　　

　　“我的手举得有多高，我就有多爱你。”大兔子说。

　　这可真高，小兔子想，我要是有那么长的手臂就好了。

　　

　　小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。

　　“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。

　　

　　大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶，“我爱你一直到我的脚趾头。”

　　

　　“我跳的多高，就有多爱你！”小兔子笑着跳上跳下。

　　

　　“我跳的多高，就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来，

　　他跳得这么高，耳朵都碰到树枝了。

　　这真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得这么高就好了。

　　

　　“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。

　　“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说。

　　

　　这可真远，小兔子想。

　　他太困了，想不出更多的东西来了。

　　他望着灌木丛那边的夜空，

　　没有什么比黑沉沉的天空更远了。

　　

　　“我爱你一直到月亮那里。”说完，小兔子闭上了眼睛。

　　“哦，这真是很远，”大兔子说，“非常非常的远。”

　　

　　大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。

　　他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。

　　

　　然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。”

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