365个师德故事｜中南大学二附小谭敏：带学生“玩”转语文

　　

　　她会讲故事，能为一年级学生把拼音“变成”人人喜欢的小可爱。

　　她擅长画画，能把学生分不清的“笔画”画成一幅幅简笔画。

灾难片

　　她还有一个特殊的百宝箱，里面放着她对孩子们无声地关爱。

　　她是中南大学第二附属小学语文教师谭敏，也是长沙市卓越教师，天心区“十佳”师德标兵。

　　

　　为学生把知识点编成故事、画成画

　　从教20多年来，谭敏始终将功夫下在课堂上，不断提升课堂效率。

　　她探索学生喜欢的教学形式。一年级孩子的拼音学习是个大难关，她将自己善于讲故事的特长融入教学中，将每一课创设出一个故事情境，把声母、韵母、整体认读音节变成一个个富有生命力的小可爱。针对重点难点，编儿歌、玩魔术、设置小关卡，引导孩子们在拼音的世界里玩得不亦乐乎。

　　而为了区分笔画，谭敏善于画简笔画的特长就派上了大用场。比如，在一年级笔画中，学生分不清“卧钩”和“斜钩”，她靠着自己画的简笔画，让孩子们一下子就分清了这两个笔画且记忆深刻。

　　

　　“卧钩”

　　

　　“斜钩”

　　而学生到了高年级，谭敏更注重培养学生的高阶思维和自我学习的能力。每一个单元学习之前，她会引导学生通读本单元的所有课文，了解每篇课文学习的重点，对本单元建立初步的学习框架；学完一个单元，她会引导孩子们用自己擅长的方式总结单元中的知识点，引导学生建立完整的知识体系。孩子们自主学习的能力得到提高，核心素养得到提升。

　　谭敏还喜欢带着孩子们结合学科教学，开展各种各样的研究活动，扩大语文学习的外延。

　　2016年，谭敏带着学生开展了长达一年的研究植物种子的活动。2017年她又将目光投向垃圾的去向问题，引导学生关注环保，深入探究，守住我们的绿水青山。其中，由《种子喜欢谁》整理而成的《不同土质和阳光对植物生长的影响实践研究》获得了第33届长沙市青少年科技创新大赛一等奖、湖南省青少年科技创新大赛二等奖。同时，谭敏班上有很多孩子获学校“少年科学院小院士”殊荣。

　　

　　施“魔法”把暴躁学生变成优秀少年

　　作为班主任，谭敏把学生视作自己的“二宝”。每天早上到校，她做的第一件事是走到教室看孩子们，谁不舒服、谁不开心，她都会细细询问、暖心关照。

　　谭敏有一个特殊的百宝箱，里面装的都是一些生活用品——橡皮筋、袜子……当下雨天孩子们的鞋袜被打湿的时候，谭敏会在第一时间帮孩子们换上干净的鞋袜；女孩子的头发散了，她会用橡皮筋梳理好头发……

　　谭敏还努力不让一个孩子在学业上掉队。为帮助学生提高学习成绩，她经常在课余时间为学习有困难的孩子们补课，给予他们学习的信心。学生铭铭（化名）学习基础差，常常跟不上班级，孩子和家长都非常着急。她针对孩子的情况，中午或者放学后，从最基础的知识开始帮他补课。几年时间，铭铭的学习成绩从十几分到三四十分再到合格，毕业时已达良好等级。

　　面对时不时会遇到的令人“头疼”的孩子，谭敏也有办法。学生博博（化名）性格非常暴躁，和同学稍有矛盾就大发脾气直往教室外面冲，甚至大打出手，让老师们非常担心。谭敏常常把博博拉到自己身边，细细地给他分析利害关系，告诉他控制情绪的方法。她还告诉其他学生博博不是坏孩子，只是脾气暂时有点急，需要大家的帮助。随着时间的推移，博博和别人发生矛盾的次数渐渐少了起来。四年级过后，他更是仿佛一夜之间长大了，和同学们成为了好朋友。在天心区组织的“我最喜欢的好老师”演讲比赛中，博博非常动情地描述了这一切。他说：“是谭老师让我懂得了宽容，是谭老师让我明白什么是爱。”

　　为一年级新生家长每周写信缓解焦虑

　　在不断丰富教育实践经验的同时，谭敏也不断钻研、提升自己。近5年来，她获得国家、省市级教学竞赛奖励十多次，在专业学术期刊发表文章十多篇，省级论文获奖十多次。她积极参与课题研究，做研究型教师，是学校多项课题的主要研究人员。2022年，谭敏参与的《智慧新空间全学科育人新样态——小学探究式学习20年实践探索》获湖南省基础教育教学成果一等奖。

　　谭敏还不遗余力地帮助青年教师成长。在学校，她指导老师们参加语文、少先队等科目的教学竞赛5次获特等奖、一次获得一等奖，也多次参加国培计划送教下乡。

　　在二十多年的工作中，谭敏也赢得了学生家长们的信赖。她曾坚持给一年级新生家长每周写信，缓解家长们的焦虑情绪。当同学们随着年龄的增长，成长的烦恼也逐步显现，谭敏就经常家访、组织班级亲子活动，邀请学生和家长一起爬山、一起野餐、一起运动、一起献爱心等，帮助亲子关系更加和谐融洽。

　　现在，谭敏还担任学校教育管理中心主任，负责学校的德育工作，她感觉到自己身上的责任更加重大。

　　【推荐语】

　　肖慧（中南大学第二附属小学校长）：

　　谭敏老师是我校的语文老师，也是一名老党员。她自觉以党员标准严格要求自己，事事以学校大局为重，勇挑重担，坚守教学一线；视学生如亲子，视学校如小家，视教育如生命，是受家长信任、学生喜欢的好老师。

　　对于教育教学事业，她永葆热情，在教学中不断地完善自我、超越自我。她多次参加各种课堂竞赛，多次承担观摩课、公开课任务，凭着自己扎实的功底、饱满的热情和积极肯干的钻研精神，在比赛中屡获佳绩，被评为长沙市优秀教师、卓越教师。

　　“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”是她对自己、对学生最大的期盼。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”最能形容她这么多年爱学生、为教育事业辛勤付出的奉献精神。

　　相信她将不忘初心、牢记使命、砥砺奋进，在平凡的教育工作岗位上作出更大的贡献！

　　潇湘晨报记者李楠

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