数学启蒙的关键是培养数感，做这几步，日后孩子学数学一点不费力

　　数学启蒙的关键是培养数感，做这几步，日后孩子学数学一点不费力 实对于这番话，我深以为然。孩子数学学不好，不是他太笨脑子不灵活，而是我们没有找到合适的方法而已。要想孩子学好数学，首先得让他产生兴趣，然后他才会自愿接受这门知识，并开动脑筋掌握它。

　　

　　学好数学的关键是什么

　　斯坦福大学数学教育专家教授Jo Boalerre觉得，"数学的前提是所有更高的环节。

　　说到数学启蒙教育，很多家长觉得很难继续下去。事实上，他们走错了方向。想让孩子创造数感。关键是使他将数学与丰富的实践联系在一起，而不是计算和表达式的死记硬背。

　　

　　数学实际上是运用数字的概念来解决问题的能力。因此，在6岁之前，将数学作为一种工具介绍给孩子们，以便他们能够获得解决问题的满足感，从而提高他们的兴趣和爱好，获得数字感。在未来的学习过程中，孩子们可以对数学感兴趣，并积极学习和训练。

　　

　　数学启蒙教育五步走，数学启蒙教育"难变易"

　　将数学与生活联系起来，引导孩子思考数学并不容易。这里有五种循序渐进的游戏方法来帮助学龄前儿童的父母轻松地带孩子玩数学。

　　

　　1、找零钱游戏

　　孩子第一次碰到与算术有关的就是钱，钱会用来买他想要的东西，这样也能很好地激起它的兴趣。

　　在最开始，我们可以准备一些1元、5元、10元的小额纸币，跟他角色扮演店主和顾客。"买卖"的东西可以是我们日常生活用品或者小玩具，在数钱、付款和找零过程中让他反复建立1-10数字的概念。这种方法与生活密切相关，既能满足孩子游戏欲望，又能给他进行数学启蒙。

　　2、系统的练习

　　当孩子头脑中有一个数字定义时，他可以训练一点系统软件。你需要提前准备10根红蓝相间的小木棍。如果你不这样做，你可以激发你的想象力DIY。

　　

　　最少的那个数字"1"，能够定在10cm 。然后增加到20cm、30cm……，到数字"10"的时候就是100cm。然后带孩子从第一根棍子逐渐数红色和蓝色的标记，记住每一根棍子都要从1逐渐数到每一个红色和蓝色的标记。数完之后，正确引导孩子给每根棍子取名：1号棍、2号棍、3号棍等。

　　当孩子们看到这种棍子时，他们可以将数字练习与感觉训练紧密结合，以增加其印象。把棍子混合在一起，然后随机挑出一个，让孩子区分数字。例如，取出是指"3"，当孩子清楚地计算出颜色并知道答案时，让他从棍子挑出一根比这根多的颜色棍子。事实上，它是"4"。

　　孩子们用自己的视觉和触觉来观察和选择。然后把他选择的棍子放在一起，让他做一个比较，然后数一数颜色来证明自己是否正确。这种练习可以直接让他意识到数字符号的存在，并巩固数字的定义。

　　

　　3、三阶段练习法

　　在孩子对木棍已经很了解之后，每个人都可以用三个阶段的练习方法，让他清楚地区分排列和组合。

　　首先，我们可以在纸上画10个区域，然后在每个区域标记1-10个数字。然后让孩子把与数字相匹配的小物体，比如小糖果放在每个区域。孩子完成后，让他检查是否正确，更改错误的区域，直到所有区域都相反。

　　然后下命令："帮我2颗糖"或是"帮我8颗糖。"检查他是否理解这个数字符号所代表的标值。

　　然后再拿出几颗糖来问他："这也是几？"

　　这种方法可以不断地练习，反复加重其数字定义，使数学在她的大脑中从标记转化为具体的实体。

　　

　　4、记忆数字

　　有几个孩子也可以采用记忆数字的方法，如果只有一个孩子也没关系，父母可以一起参与。

　　先准备一些纸条，在每张纸条上写一个数字，然后把纸条叠起来不露出来，再准备一堆糖块。孩子们来到每个人面前画一张纸条，静静地打开它。他们不能让别人知道他们画了几个数字，只能看一次，这可以锻炼他的记忆力。抽完之后，让他们过来拿与数字对应的糖块，不能多拿也不能少拿，忘记自己的数字就靠记忆力。最后，我们去检查他是否正确。

　　这些正确的孩子会感到骄傲和兴奋，他们会更喜欢这种数字手机游戏。但那些一次又一次地忘记的孩子往往会被感染，暗自鼓励自己下次做得好，这可以让他们主动努力学习和训练数学。

　　

　　5、学习运算

　　通过以上四个步骤的训练，孩子们基本上可以灵活地使用10以下的数字，现在可以教一些简单的操作。

　　例如，让孩子取出"1"把木棍放进去"9"上边，"2"放到"8"上边，"3"放到"7"上面，它会发现，这种求和等于10。学好加减法后，又将"3"从"7"边上取走，"2"从"8"边上取走，"1"从"9"在边上拿走，这可以教他加减法。经过几次反复练习，他可以在10以内进行加减法计算。10-20加减运算也可以用同样的方法进行

　　数学启蒙教育要早，孩子天生就有数感水平。学数学和学英语一样，早一点总是好的。

　　数学启蒙教育的三个标准：数学就是日常生活，数学就是解决困难，数学就是沟通。

　　为了让孩子们沉迷于数学，我们需要用数学来解决孩子们日常生活中的实际问题。同时，我们应该与孩子们进行更多的交流，让孩子们展示解决问题的想法。

　　真正适合儿童的玩具更有利于激发和促进儿童在运动协调、事物认知能力和大脑思维中的发展趋势。

　　强烈推荐我最近挖掘的一个新玩具，尤其是家里的孩子。那就是这个孩子的数学启蒙教育软件——小狗算天平秤。

　　

　　一个好的玩具最重要的是好玩，这样才能引起孩子们的兴趣爱好，才能玩下去。

　　人们不指望用玩具培养奇才，孩子们想玩，让学习过程越来越有趣，并从中获得成就感，是最有价值的。

　　小狗数字天平秤这个玩具就是这样的，就是让孩子根据自己的手充分体验，尝试错误，然后找到自己的标准答案。

　　在游戏中学习，很有趣。

　　狗的形状本身很受孩子们的欢迎。此外，设计方案特别合适。数字和狗之间的重量非常准确，没有偏差，这是其他类似天平秤的玩具无法做到的。

　　

　　假设多了一个，天平秤会立即直观地反映出来，告诉孩子不相等，她就能轻松理解3的概念。

　　

　　不仅数字和小狗可以产生平衡，数字和数字之间也可以平衡。

　　还有配套信用卡供孩子一起训练，更容易增加宝宝的记忆力。

　　游戏玩法多种多样，边玩边学数学！

　　01、让孩子认识数字

　　宝贝妈妈也可以在天平秤上放一个数字，让孩子选择自己的数字或狗放进去~

　　根据平衡，孩子可以逐渐了解数字总数的联系。

　　

　　02，让孩子学好比数字大小

　　对于一个不懂太多数学知识的孩子，我突然告诉她，数字8<；10，很难理解。

　　但是通过天平秤的偏重比较大小，孩子玩熟了当然知道数字大小。

　　

　　03，让孩子轻松学会算术

　　把一个8放在天平秤的左边，把一个3放在右边，让孩子想8减3等于多少？或者3是多少相当于8。

　　孩子一定要多做测试，在测试的过程中，不仅可以塑造孩子的数学水平，在思考的过程中也可以塑造逻辑力。

　　

　　04、做数字信用卡作为亲子游戏

　　除了用天秤做算术，还可以用信用卡玩数字手机游戏。

　　任意抽一张卡，用其它信用卡、数字和小狗，去完成等于号后的具体内容。

　　

　　环节游戏玩法 全面塑造孩子的学习积极性。

　　信用卡的难度是通过祖母绿到蓝紫色到深蓝色，让孩子阶段性地玩，不用跳跃。

　　它是循序渐进的，这是非常符合儿童认知发展水平的。

　　

　　这套信用卡最实用的一点，就是省去了宝妈们煞费苦心的思考题型。

　　有各种不同的加减法题型计算，轮流玩，可以玩很长时间。

　　

　　05、两人或多人游戏

　　一人承担天平秤的左侧，一人承担天平秤的右侧，一人承担出卷，另一人承担将天平秤铺平。

　　家里有两个以上的孩子，这个游戏一定很好玩。

　　

　　比较教科书式的平面教学策略，这种可以触摸尝试的方法，更适合孩子启蒙孩子的思维方式，能玩的时间也很长。

　　每一个数字都经过精心处理，大小净重适合儿童手掌取放。

　　

　　小狗比较小，所以如果孩子还很小，就怕淘气的宝宝会把他放进嘴里误吞。因此，较小的孩子在玩耍时应该有父母陪伴。

　　

　　除了小狗算天平秤，还有小猴天平秤哦，都是那么可爱！

　　这套算术天平原来是只有在国外上市的，一套价格100多，但是现在我们国内也有自己生产啦，一套价格69.9元，中规中矩，2套价格119.9元~

　　这个算术秤可以让孩子从2岁开始一直玩，在玩的时候可以轻松学会数学算术！如果你喜欢，不要错过。记得尽快接受数学启蒙教育~

　　链接已经给大家找到了，我放在下面哦：

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