初三数学成绩差怎么补救，过来人真实经历告诉你

　　经常会有孩子家长问，自己的孩子马上就要进入初三了，可数学成绩差还能补救吗?答案当然是可以。虽然马上进入初三，孩子都进入紧张的中考冲刺最后一年，只要方法得当，加上刻苦学习，数学成绩还是有提升的空间。那么，初三数学成绩差怎么补救吗?学生对数学不感兴趣怎么办?

　　1、用换位理解方式和孩子交流。家长在与孩子认真沟通时，不要总想着孩子数学成绩糟糕。而是应该静下心来优先解决让孩子信任你的问题，只要孩子愿意成为你的倾诉者，家长就会收集到很多信息，这样才能有针对性进行引导。家长在认真地倾听孩子说的同时，可以适当回应。当孩子发现你能接纳并理解他的情绪感受时，就容易与你建立起互信关系。

　　2、制定相关学习计划。初中生对数学不感兴趣，做事情更有可能没有头绪。家长最好帮孩子制定相关学习计划，每天早上要做什么，中午要做什么，晚上要做什么，细化到时间和具体事项。从起床到吃饭都有完整的时间安排，他们便会慢慢养成好的时间规律，有了时间规律的约束，孩子就会慢慢感受到计划所带来的成就感，而无形之中提高自己的注意力。

　　3、让孩子认识到数学的重要性。把数学知识的运用与实践结合，让孩子认识到数学是有用的，从而激起学习的兴趣。实践中有许多问题要靠数学方法来解决，小到家庭理财，买卖物品，大到丈量土地，设计制造以及航海航天，都要用到数学。

　　让初中生孩子运用所学的知识，解决实践中的问题，这样孩子会感到数学是很有用的。并且运用所学解决实际问题之后，会产生成就感，这样会促使学生，对数学产生浓厚的兴趣，从而自发地开始学习。

　　初三数学成绩差怎么补救，一定要讲究方案规划。

　　1、掌握基础知识。对于基础薄弱的孩子来说，可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。一定要老老实实的从课本开始，从每一课开始，先看基本知识点、定理、公式等等，去理解和记熟，特别留意这些基础知识点产生过程，然后结合书本上的例题，进一步消化知识点，最后去解决课后习题，在习题训练中扎实掌握基础知识。

　　2、善于总结和思考。数学成绩差的孩子在复习的过程中要注意善于总结和思考，要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读，最好将他们熟记于心。多思考就是将我们所做的题，尤其是做错的题，要思考为什么做错了，错在哪里，下次遇到这样的题应该怎样解决等等。多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来，时常的复习加深自己的印象，这样才能补救成绩差的问题。

　　对于孩子的学习总结一直都是家长很头疼的事情，尤其是初中时期，确实难倒了不少家长，我家也是如此，后来偶然接触到了途途课堂，抱着怀疑的态度尝试了以后，没想到效果还不错，孩子学习有了方向，我也省心了不少，算下来，还是挺划算的。

　　3、拓展孩子的数学思维。有的孩子在考试的过程中总是很难拿到高分，试卷上的压轴大题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实数学基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。所以初三成绩差的学习在平时的学习过程中，每道题都要经过深入分析，条件应该怎么转化，未知量和已知量如何结合，做过的题目要进行举一反三，学会拓展自己的数学思维。

　　4、改正学习习惯。家长要孩子改正孩子不好的生活习惯和学习行为习惯，对孩子过去的很多不良学习关系，生活习惯，都要给予纠正。比如听课习惯，做作业习惯，解题习惯等等。比如玩手机的习惯，睡眠习惯等等。一旦曾经有的不良习惯及时加以纠正，重新树立优秀的生活习性和学习习性，将是一辈子受用。

　　5、树立信心。孩子的学习可以取得好成绩，相信自己很关键。在做数学题的时候有压力或者不相信自己能完全做出，就相当于没有拿出百分百的效率，结果也就差强人意。孩子对题目感兴趣，乐于投入，就会收获很多。即使暂时做不出也没关系，现在的拦路虎是之前底子太差，但是，只要努力，是可以一点一点补上来，是可以收获到自己满意的成绩的。

　　6、锻炼计算能力。想要快速提高数学成绩，最重要的就是保证计算正确，拿到应拿的分数。很多初三孩子就是因为计算错误才导致扣分，从而影响数学成绩。在计算过程中，稍微粗心就会导致计算错误，从而扣分。很多孩子在计算过程中都会追求速度，力求缩短计算时间，从而提高时间利用效率。实际上，计算正确才是最基本的要求，没有正确率的高速度是没有任何价值的。

　　初三数学成绩差怎么补救已经分享完了，世上无难事，只怕有心人，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。数学学习也是一样，只要孩子肯去花心思，刻苦学习，讲究方法技巧，在初三数学成绩是可以补救的。

　　举报/反馈