四年级语文下册第四单元《我的动物朋友》写作指导+范文好词句段

栏目:素质教育  时间:2023-03-15
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  在拟定题目,可以将小动物的特点展现出来:1、家有_______ :家有二哈,家有“笨”鸟,家有懒猫……2、______的_____ :可爱的荷兰鼠,调皮的小黄鸭……3、“_______”_____ :“贪吃鬼”球球,“白雪公主”咪咪……【开头】当我们要向别人介绍动物朋友的时候,需要结合一个情境来交代原因。是为了请人寻找它、喂养它?还是想要分享驯养心得?又或者是要吐槽这个“活宝”的糗事?在我们的文章开头先交代情境,同时要注意语言简洁,不要赘述。【中间】文章重点是详细介绍动物朋友的特点,包括外形、生活习性等,建议与典型事例结合进行叙述。1、介绍小动物的外形特点①按照顺序:从“整体→部分”或者从“头到尾”的顺序;②抓特点:抓住小动物最突出的三到四个外形特点去描写;③巧用修辞:用上比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,形象生动地去描写。2、介绍动物日常习性动物的生活习性主要指它的吃食、居住、睡眠、活动、性情等方面。描写行为可以结合动物的动作、神态进行描写。动作描写要写出连贯的动作,准确运用动词描写动物的习性。抓住这些方面细致描写,才能将它们描写得惟妙惟肖。3、分享小动物发生的趣事介绍小动物做的趣事,或者你与动物之间发生的故事等。动物虽然不像人一样会思考、会说话,但是,它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在讲述故事、观察描写时,可以从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。【结尾】在文章结尾总结小动物的特点,并表达你对它的感情。例:①这就是我们家的孔雀鱼,我亲爱的小伙伴,你喜欢吗?②这就是我独一无二的可爱“萌宠”,又是一个“调皮鬼”,总是把家里弄得鸡飞狗跳,但它更是我生活中不可缺少的一部分。你们是不是也被它的与众不同之处给吸引住了呢!

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