“聚”集体智慧·“备”精彩课堂——热水中心小学集体备课活动
(来源:赤峰市教育局)
原标题:“聚”集体智慧·“备”精彩课堂——热水中心小学集体备课活动
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如切如磋,如琢如磨。学习与研究离不开琢磨与切磋,唯有如此才能精益求精。集体备课是教师合作研讨的一种有效形式,为了提高课堂效率,发挥教师团队的智慧,打造“双减”政策下的高效课堂,寻求适合学生的教学方法,根据学校教育教学安排,以分科分年级组的方式开展了新学期各学科集体备课活动。
为使本次集体备课活动有效开展,教导处精心筹备,做好前期准备工作,组织召开了各年级各学科组长会议,将新学期集体备课活动的目的和意义,活动开展的形式,集体备课的主题,参与备课人员、时间等内容,进行了一一明确和阐述,让各备课组有章可循。
数学学科集体备课组活动现场
数学学科主备人详谈教学内容和设计意图,并介绍自己在备课过程中遇到的困惑,备课组内的老师本着实事求是的原则,对主备人在备课中存在的问题及困惑给予指导。大家畅所欲言,共同探讨、交流,真正达到了“一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远”的效果。
语文学科集体备课组活动现场
为了确保集体备课的质量,集体备课之前,语文学科的备课组长拟定了集体备课计划,对集体备课内容进行分工,将任务分配到每一位老师,帮助老师们明确方向,便于在备课组内高效讨论交流。
英语学科集体备课组活动现场
新学期新征程,我们有“备”而来。全体英语人将继续秉持初心,扎扎实实立足教学,精心探讨教案设计,用实际行动积极推进“双减”政策落地,谱写教学质量发展的新篇章。
综合学科集体备课备课组活动现场
思维在碰撞中升华。在交流互动环节,教师们积极发言,提出对集体备课的想法及建议。通过共同探讨、研究,学校的集体备课活动进一步规范、成熟,教师对集体备课活动也有了新的认识和感悟。
集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台,我们也在这个活动中得到了锻炼,取得了许多宝贵的经验。它不仅可以凝集教师合力,更营造出了一种良好的教学研究氛围,增强了教师间的合作意识,相信集体备课已深深扎根在我校每一位教师的心里,我校教师也定能在集体教研中相互学习、启发,共同提高教学水平,同时通过集体备课,教师对“双减”政策下减负、提质的课堂教学模式和作业设计有了更清晰的思路,且思且进,教研力行,让“双减”政策在课堂上落地生根!
拍摄:赵琳琳
撰稿:赵琳琳
审核:王海龙
END
编辑:琪琪格
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