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　　常州信息职业技术学院

　　招生代码：1250

　　软件技术专业群

　　　　专业条件一流

　　常州信息职业技术学院软件技术专业群聚焦长三角工业互联网产业，建成中国特色高水平高职专业群，包括软件技术、人工智能技术应用、云计算技术应用、大数据技术4个专业。

　　“软件技术教师团队”是首批国家级职业教育教师教学创新团队、全国高校黄大年式教师团队。专任教师68人，拥有国家教学名师1人、全国模范教师1人、全国教材建设先进个人1人、省级教学名师2人，双师型教师达100%。建有国家教学资源库1个、国家级实训基地2个、国家精品课程1门、国家精品资源共享课1门、国家精品在线开放课2门，出版国家规划教材19部、省级重点教材9部。

　　学生发展前景广阔

　　工业互联网行业是服务国家“制造强国”战略、实现制造业转型升级的引擎产业，人才需求旺盛。学生毕业后可从事数据上云、数据分析与应用、工业APP开发、数据收集与呈现、人工智能应用开发和服务等工作，岗位适应面宽，职业成长前景广阔。

　　信息安全技术应用专业群

　　　　学校信息安全技术应用专业群是国家“双高”重点建设专业（群）。包括信息安全技术应用、计算机网络技术、现代通信技术、物联网应用技术、工业互联网技术、密码技术应用等6个面向全国招生专业，采用“安全+X”的模式进行专业布局，对接和支撑网络安全服务产业，面向工业互联网、移动通信网、物联网、计算机网络、移动互联网等领域，培养网络信息安全技术技能人才。

　　该专业群拥有一支年龄结构、学历结构和职称结构合理，教学科研水平较高的师资队伍，现有教职工52名，其中教授1名、副教授/高工17名，硕士研究生以上学历占84.62%，其中博士5名。柔性引进院士1名、领军型人才3名、产业教授5名，聘请来自行业企业的兼职教师20余名。学院现有国家级教学创新团队1个、省级优秀教学团队2个、省级教科研工作先进集体1个、省级教学名师1名。专业群主持建设完成国家信息安全与管理专业教学资源库项目，牵头成立中国网络空间安全产教融合联盟、常州工业互联网产教创新联盟，建有国家级实训基地1个、省级实训基地2个，建成部级工程研究中心1个、省级工程研究中心1个、市级重点实验室1个。教师科研团队获江苏省轻工协会科学技术进步奖二等奖、常州市软件协会科技进步一等奖。

　　学生发展前景广阔

　　当前，网络空间已经成为继陆、海、空、天之后的第五大主权领域空间，以万物互联、全面感知、智能优化为特征的工业互联网正在全球范围不断颠覆传统制造模式、生产组织方式和产业形态。信息安全技术应用专业群对接和支撑网络安全服务产业，面向工业互联网、移动通信网、物联网、计算机网络、移动互联网等领域，培养网络信息安全技术技能人才，人才需求旺盛。

　　学生毕业后可在各类工业互联网相关企事业单位从事网络安全运维工程师、渗透测试工程师、网络运维工程师、高级网络实施工程师、物联网系统开发工程师、物联网系统运维工程师、通信接入网工程师、通信无线网工程师、平台运维工程师、解决方案系统集成工程师、密码安全测评工程师、密码系统认证工程师等工作，岗位适应面宽，职业成长前景广阔。

　　电气自动化技术专业群

　　　　专业示范影响力强

　　学校电气自动化技术专业群面向国家“制造强国”宏观战略，聚焦长三角区域智能装备制造产业，建有电气自动化技术、机电一体化技术、智能控制技术、机械设计与制造、工业机器人技术、工业互联网应用6个专业。专业群历经国家示范、省高水平专业、省卓越院校等多轮建设，取得了较好成效，现为国家现代学徒制试点单位，建有国家示范重点专业2个、省级品牌骨干专业2个、省重点专业群1个、省高水平专业群1个。2020年，武书连中国高职高专学科大类排行榜，我院装备制造大类排名全国第一；金苹果中国高职高专院校综合竞争力排行榜，电气自动化技术专业全国高职院校排名第八，信息类院校排名第一。

　　专业群现有教职工近93人，其中教授12人、副教授35人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、省级有突出贡献中青年专家1人、省级教学名师1人，省“333工程”等人才项目19人；建有省级教师教学创新团队1个、省优秀科技创新团队1个、省高校“青蓝工程”等优秀教学团队3个。现建有常州市重点实验室2个、省级产教融合平台2个，立项国家级虚拟仿真实训基地培育项目；孵化出江苏省科学技术二等奖、三等奖各1项。

　　人才培养质量高

　　依托国家现代学徒制试点，加强与企业的合作，与西门子、三菱、欧姆龙、三星、博世、沈阳新松、深圳思瑞等知名企业合作，建设了三菱“智能制造产业学院”、思瑞“智慧测量产业学院”；搭建了“校-企-会”三元协作育人平台，校企联合共建基于项目载体的“三技融合”课程体系和“四层递进”实践教学体系，以项目式课程改革为抓手，打造“理虚实一体”专业教学资源，开展线上线下混合教学模式改革。学生连续4届获全国“挑战杯”大赛特等奖，全国唯一；获得全国“互联网+”大赛金奖2项、全国第十届青少年科技创新奖1项；省级以上技能竞赛获奖42项，其中国家级一等奖3项；学生获得发明专利授权6项、实用新型专利授权200余项。专业群牵头组建了中南博众国际学院，并率先在南非设立“鲁班工坊”，多途径开展国际化人才培养。

　　学生发展前景广阔

　　智能制造是中国制造转型升级的主攻方向，制造业由大变强对专业群人才需求旺盛。专业群毕业生面向长三角区域智能制造高端装备产业，适合高端装备操作、维护与应用，自动化产线系统设计、安装、运行与集成，智能制造系统的操作与运维、数据采集与监控，精通数字化设计与仿真、制造与管理等岗位工作。

　　苏州卫生职业技术学院

　　招生代码：1275

　　　　【康复治疗技术专业】

　　?中央财政支持重点实训基地

　　?江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业

　　?江苏省高水平专业群建设专业

　　?苏州市品牌专业

　　?毕业后可获得国外留学机会

　　主要课程：人体解剖学、生理学、人体运动学、康复评定技术、中医传统康复技术、临床康复、物理因子治疗技术、作业治疗技术。

　　就业方向：主要就业岗位为综合医院康复医学科、康复专科医院、儿童康复机构以及社区卫生服务中心从事康复治疗工作，也可在残疾人康复中心、疗养院从事康复训练和指导。

　　医学影像技术专业

　　主要课程：人体解剖与组织胚胎学、影像电工电子技术、放射物理与防护、人体断层解剖、医学影像设备、X线检查技术、超声检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、核医学、医学影像诊断、放射治疗技术。

　　就业方向：可在各级各类的医疗卫生机构、体检中心、防疫机构、医学科研部门、医疗器械公司等从事X线摄影检查、CT检查、超声检查、磁共振（MRI）检查、介入诊疗技术、放射治疗技术、核医学技术、医学影像设备的保养与维修等工作，也可以从事医疗设备企业的医学影像设备生产与销售等工作。

　　【护理专业】

　　?国家级骨干专业

　　?中央财政支持重点实训基地

　　?全国职业院校健康服务类示范专业点

　　?江苏省高水平专业群建设专业

　　?江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业

　　?江苏省高等学校品牌专业

　　主要课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理学导论、健康评估、基础护理、成人护理、急危重症护理等。

　　就业方向：各级医疗卫生机构或医养结合结构从事临床护理及疾病预防保健工作，目前已有数十名毕业生赴国外从事护理工作。

　　【老年保健与管理专业】

　　?江苏省高水平专业群建设专业

　　?1+X职业资格证书项目试点单位

　　主要课程：老年学概论，管理学基础，老年常用照护技术，老年健康评估，中医养生保健，老年社会工作，养老机构经营与管理等课程。

　　就业方向：各类养老服务机构，社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等；老龄产业相关机构，如老年产品生产、销售机构和老年服务相关机构等。

　　【药学专业】

　　?国家级骨干专业

　　?中央财政支持重点专业

　　?国家级生产性实训基地

　　?江苏省重点专业群

　　?江苏省职业教育技艺技能传承创新平台

　　主要课程：药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、临床药物治疗学、基础药学服务、医药市场营销学课程、制药设备使用与维护、药品生产质量管理实务、药品调剂、生物药剂学与药物动力学和生物制药工艺学等。

　　就业方向：在医疗机构、医药批发企业、医药零售企业等单位进行药品调剂、医药商品销售、医药商品采购、医药物流、药品养护等工作；在药品生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业等进行药品、保健品、化妆品等生产、研发、管理、制备工艺等工作；在生物制药企业、生物药品销售企业、生物药品应用单位、药物研发企业、药物临床试验单位等进行生物制药、销售、使用、药物研发、药物临床试验和管理等工作。

　　【中药学专业】

　　?江苏省爱国卫生教育（健康教育）基地

　　?江苏省中小学生职业体验中心

　　?苏州市职业院校优秀文化传承基地

　　?苏州市优秀新专业

　　主要课程：中医学基础、中药与方剂、中药化学、中药栽培学、药理学、中药炮制、中药药剂、中药鉴定、中药制剂分析、医药市场营销、药事管理与法规等。

　　就业方向：在各级医疗机构药房、中药房进行药品调剂及临方制剂、中药信息服务等工作；在中药生产企业、中药饮片企业、医院制剂部门等进行药品生产、检验、分析及质量管理等工作；在中药、药品、保健品、化妆品等经营企业进行采购、保管、供应、销售等工作；在药品研究和监督检验机构从事中药研究、药品检验等工作。

　　【中药材生产与加工专业】

　　主要课程：实用中药学、药用植物学、中药化学实用技术、药用植物栽培技术、中药材产地加工技术、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药提取物生产与制剂技术、中药储存与养护、中药制剂检测等。

　　就业方向：主要面向医药制造业、专业技术服务业、卫生、零售业，从事中药种植、饮片和制剂生产、炮制、检验、经营、使用和研究等领域的相关工作。

　　【医学检验技术专业】

　　?国家级骨干专业

　　?中央财政支持重点专业

　　?全国职业院校健康服务类示范专业点

　　?江苏省高水平专业群建设专业

　　?江苏省级特色专业

　　主要课程：临床基础检验、微生物检验、免疫检验、临床生物化学检验、血液学检验、寄生虫检验、输血检验技术等。

　　就业方向：主要面向各级医院检验科、第三方检测公司、各级疾病预防控制中心、中心血站、独立实验室等行业从事检验工作；病理科从事病理检验实验技术工作；医疗器械、医疗试剂公司等从事技术支持等工作；药品生产企业从事微生物检测等工作。

　　【医学营养专业】

　　?江苏省高水平专业群建设专业

　　?苏州市品牌专业

　　主要课程：基础营养、公共营养、人群营养、临床营养、中医食疗、食品卫生与安全、营养烹饪技术、食品化学等。

　　就业方向：医院营养科、健康服务机构、社区、学校及幼儿园、保健食品和餐饮企业等，从事临床营养治疗、营养配餐、营养宣教、膳食营养指导等工作。

　　医学生物技术专业

　　?江苏省高水平专业群建设专业

　　主要课程:人体解剖生理学、免疫生物技术、生化工程技术、细胞工程技术、实验动物学、基因工程技术、微生物技术、病理检验技术。

　　就业方向：科研机构、院校实验室、第三方检测公司、生物医药公司等行业，从事生物医药产品和医疗试剂的研发、生产、检验、质量控制、管理、采购、销售及技术支持等工作。

　　【卫生检验与检疫技术专业】

　　?江苏省高水平专业群建设专业

　　主要课程：免疫检验、医学微生物检验、卫生微生物检验、临床基础检验、寄生虫检验、卫生化学、毒理检验、消毒与媒介生物控制检测、放射防护检测、卫生学、流行病学等。

　　就业方向：面向各类第三方检验检测中心，包括食品生产检测、蔬菜和农产品监测、化妆品及卫生用品检测、卫生检测、药品检验、环境卫生监测、海关及边防出入境检验、自来水公司水质检测、生物制剂公司等相关行业从事卫生检验与检疫及质量控制工作。

　　【健康管理专业】

　　主要课程：健康教育与健康促进、健康评价技术、健康管理实务、健康监测技术、客户管理、营养保健、慢性病管理、康复实用技术、中医养生等。

　　就业方向：面向医疗卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群从事个人或（和）群体的健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作。

　　口腔医学技术专业

　　?国家级骨干专业

　　?国家级生产性实训基地

　　?江苏省级特色专业

　　?江苏省重点专业

　　?江苏省级产教深度融合实训平台

　　?依托直属口腔专科医院开展实训实习

　　主要课程：牙体解剖生理、全口义齿制作、可摘局部义齿制作、冠桥制作、口腔内科治疗技术、牙槽外科治疗技术、口腔修复治疗技术、口腔预防保健。

　　就业方向：义齿制作企业、综合性医院口腔科或口腔专科医院技术室，从事口腔医学技术工作。本专业毕业生不具备报考口腔执业医师或口腔执业助理医师的资格。

　　【眼视光技术专业】

　　?国家级骨干专业

　　?江苏省级特色专业

　　?江苏省级示范性高职院校重点建设专业

　　?国家职业技能鉴定所

　　?江苏省视觉残障矫正和康复工程技术研究开发中心

　　?经考核通过可获得眼镜验光员高级职业资格证书

　　?经考核通过可获得眼镜定配工高级职业资格证书

　　?依托直属眼视光专科医院开展实训实习

　　主要课程：眼科学基础、验光技术、配镜技术、视光学基础、斜弱视治疗、角膜接触镜验配技术、双眼视与低视力等。

　　就业方向：眼镜公司（门店）、眼视光医院、综合性医院眼科以及眼镜生产企业从事眼科专科检查、医学验光、眼镜相关产品加工和销售、产品质检、售后服务、市场开发、培训等工作；近视防治中心、低视力康复中心、疾病控制中心等从事视觉咨询、视力保健、视觉训练、低视力康复以及青少年近视防控等相关工作。

　　【卫生信息管理专业】

　　主要课程：基础医学概论、临床医学概论、卫生统计学、医学信息学、医院管理学、疾病分类学、病案与统计、数据库应用技术、高级程序设计语言、.NET程序设计。

　　就业方向：医院病案科、信息科、行政科室从事病案管理、统计、行政事务管理；医疗卫生信息化相关的企业从事软件开发、项目管理、项目实施与维护等。

　　【大数据与会计专业】

　　?经国家考核可获得会计专业技术资格证书

　　主要课程：会计学原理、出纳实务、会计信息化系统应用、企业财务会计、成本核算与管理、大数据财务分析、纳税实务、企业财务管理等。双证融通，学生在校期间可考取初级会计师证书。

　　就业方向：企事业单位及各级医药卫生部门等从事会计核算、财务管理、审计、统计等财务相关领域工作。

　　扬州工业职业技术学院

　　招生代码：1392

　　石油化工技术专业

　　　　扬州工业职业技术学院石油化工技术专业是全省高职院校中第一个开设的，经过多年的建设，实力与水平明显上升，已成为石化产业链“钻(井)、采(油)、炼(油)、制(化学制造)、销(产品营销)”专业群中的中坚专业，是中央财政支持的国家重点专业和江苏省重点专业群里的骨干专业，2015年成为江苏品牌专业建设点，2020年评为江苏省高等职业教育高水平专业群专业。2015年与省内本科高校联合试点“3+2”分段培养，2016年试点“4+0”联合培养。

　　本专业拥有一支由专业领军人才领衔、教科研能力强、结构合理、双师素质高的师资队伍，教育理念先进；与区域石油化工产业对接，校企共建实训基地；人才培养模式和课程体系特色鲜明，学生素质高技能强，毕业生深受行业企业欢迎。专业实力稳居国内同类专业第一方阵，是中石化、中石油和中海油等大型央企在我省的主要人才培养基地。

　　毕业生薪资高，就业率始终保持在99%以上

　　本专业主要面向石油炼制、石油化工，以及化工新材料、生物化工、催化应用等领域，培养能适应石油化工生产总控、工艺管理、技术改造、产品开发及安全管理等岗位要求，德智体全面发展、创新创业能力强的高素质技术技能型人才。毕业生主要分布于中石化、中石油、中海油及苏、浙、沪大中型石化企业，毕业生薪资高，是教育部就业率A段专业，被麦可思评价为“绿牌”发展专业。

　　本专业拥有长期稳定就业基地和订单培养单位，如：中石化扬子石化股份有限公司、中石化金陵石化股份有限公司、中海油泰州石化有限公司、中石化扬州石化有限公司、中石化仪征化纤股份有限公司、（台湾）大连化工有限公司、德国巴斯夫公司、镇海炼化股份有限公司等。就业率始终保持在99%以上。

　　工业机器人技术专业

　　工业机器人技术专业是契合产业发展需求于2016年开设的新专业，同年秋季招收第一批学生。经过五年建设和发展，已是我校智能制造学院核心专业之一，2019年获教育部中外人文交流人才培养基地支撑专业，江苏省产教融合平台支撑专业，2020年与南京工程学院合作3+2分段培养专业。

　　2020年专业成立三菱电机产业学院，建成三菱电机创新实践中心，与晶澳太阳能、英联金属科技股份有限公司合作订单班、现代学徒制人才培养，直接面向企业第一线进行教学，实现培养过程与岗位需求的无缝对接。工业机器人专业毕业生受到社会一致好评，开启新的高端装备制造征程。

　　就业方向

　　本专业学生毕业就业在电子电气行业、汽车行业、机械及IC装备行业、航空航天、轨道交通、国防军工、物流、制造业等行业企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成;从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护;从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

　　建筑工程技术专业

　　　　本专业设立于1981年（原核工业部属扬州建筑工程学校），2007年被评为校级重点建设专业，2009年被列为校级教改试点专业，2011年被确立为省级示范性院校重点建设专业，2012年被评为省级重点建设专业群的核心专业，2020年被评为江苏省高等职业教育高水平专业群专业。以建筑工程技术专业为核心，带动建筑工程技术专业群成为江苏省“十二五”重点建设专业群、国家现代学徒制试点专业、国家1+X试点项目证书考取专业。

　　本专业依托核电建筑产业和地方建筑行业，推进产教深度融合，形成了“多平台、深层次”校企协同育人机制，构建了校企双主体的“223”工学交替式人才培养方式。将校企融合下的专业文化精髓贯穿于人才培养全过程，提高了学生的专业认同感、企业认同感，有效提升了学生的敬业精神和职业素养。

　　就业方向

　　主要从事建筑施工企业的施工员、质检员、材料员、造价员、监理员、资料员安全员等岗位工作。也可以在企事业单位的基建部门、工程监理公司、建筑市场管理和质量监督部门、房地产开发公司从事土木工程的建设项目施工管理、工程监理、质量检验与监督及工程预决算等方面的工作。

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