给孩子报兴趣班好不好?弄明白这四点,我们就知道要怎么做了
如果我们的孩子有天赋,不给他上任何的兴趣班,会不会扼杀孩子的天赋!相信不少人存在这样的疑问。其实,大部分的孩子,包括我自己正在上二年级的女儿,就是一个普通的孩子,真的谈不上“天赋”这个词。
虽然我的女儿没有什么天赋,最大的优点就是自觉,只要老师布置的作业,必定第一时间先完成。但是,我觉得这个自觉充其量就是女儿比其他孩子稍微强一点的能力。
我给女儿报了一个兴趣班,不是因为她自觉的能力,而是我觉得孩子在家玩也是玩,不如给她玩玩音乐,幸好她对这方面也比较感兴趣。我不指望女儿能依赖这个生活,但是女儿长大之后,在她填写简历时,不会像我一样在“我的擅长”那一栏无法下笔。
为什么一定要送女儿参加兴趣班?是把自己儿时的遗憾强加给下一代,还是不想自己的孩子与其他孩子不一样,别的孩子都参加了。其实,都不是,我们让孩子参加兴趣班,是下面这4个理由。
01、孩子真心喜欢
隔壁邻居的小女孩,与她相处一段时间,就能看出她真的非常喜欢画画。大多数女孩子在家里,会玩洋娃娃,会玩过家家的小游戏。邻居家的小女孩,在家没什么事情就会画画,还把自己的画的画挂起来,一进邻居的门,就能看到一屋子的画。
邻居经常说,孩子喜欢画画,在画画的过程中觉得很快乐,交的学费和付出的时间就物超所值了,何况现在孩子画得也很不错,经常代表学校参加绘画比赛,还能拿到名次。
确实是这样的,孩子真心喜欢的东西,她就会非常专注去学习,并且开心自己每一个细小的进步。
02、让孩子找到玩伴
我们小时候从来不缺玩伴,只要出门就有孩子一起玩。现在的孩子缺少玩伴,现在的孩子不一样,回家就把门一关,连对门的邻居是谁也不知道,更不要说其他的邻居了。
让孩子上兴趣班,能找到志同道合的小伙伴一起玩。孩子的世界有多大,往往取决于他的活动范围,如果我们整天把孩子关在家里,孩子只能闷在小小的家里。
所以说,我们给孩子报兴趣班,让孩子不用整天围绕在成年人的身边,能与同年龄段的孩子一起,谈谈他们自己感兴趣的话题,交到好朋友。
03、让孩子变得更好
给孩子报兴趣班,是希望孩子的优势变得更好。而有部分孩子给他们报兴趣班,则是希望通过兴趣班改正他们的缺点,我同事就是这种情况。
同事的儿子长得比同龄人高大,性格却很内向、胆小。上幼儿园时,上学进校门,放学出校门,直到毕业没有跟值班老师打过招呼,虽然同事会经常牵着他的手去做这件事。
同事给儿子报了一个学武术的兴趣班,希望能通过兴趣班改善他内向的性格。现在同事的儿子上小学三年级了,经常随着学校的武术队去表演,跟以前的性格完全不一样。
所以说,让孩子去兴趣班,不一定是锦上添花,也有可能是查漏补缺,提升孩子的不足之处。
04、培养孩子的思维能力
身边的朋友经常跟我说,给孩子报兴趣班可以培养孩子的思维能力,特别是上少儿编程。在大多数人的眼里,认为少儿编程是让孩子成为程序员。其实这是一个误解,大学四年也不一定能培养出一个及格的程序员,更何况不懂深奥编程知识的孩子。
少儿编程不是让孩子学习编程,而是为了培养孩子养成编程思维。编程思维能帮助我们更好地解决问题,比如说我们通过编程思维,把一个复杂的问题分解成更好理解的小问题,从而有效地解决细分的问题。
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有些朋友给孩子报了童程童美。童程童美有创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育、科技美育教育等课程为核心的课程体系,适合3-18岁孩子学习。童程童美推出“童程在线”学习平台,孩子有空闲的时间就可以学习,非常便利。
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写在最后:孩子上兴趣班是有必要的,但是我们在给孩子报兴趣班时,不要盲目跟从别人,自己要权衡一下。我们要明白一点,让孩子上兴趣班,并不是就能让孩子变得“与众不同”,让孩子多学一些,只是让他能变得好一些,在以后的人生道路上多一点底气。(图片来自网络,如有侵权必删除)
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