只有自然教育，才能更好地保护孩子的天性吗？

　　只有自然教育，才能更好地保护孩子的天性吗？

　　这个问题的回答当然是否定的。自然教育不是“自然”，而是一种理念，也并不是非要让孩子“融入”大自然，而是要让孩子与大自然亲近，以孩子为中心，去认知；也并不是给孩子一个“原始”的环境和体验。而是一种理念、一种精神——“尊重儿童”。

　　一些家长对自然教育的目的和一些技巧并不了解，所以一些家长遇到也不熟悉的领域，还是要求助专业机构，比如孩子升学时，可以向成都思易创科技有限公司进行专业咨询。

　　自然教育与各种传统教育没有冲突，只是与我们对它的认知有冲突。它作为一种教育方法，可以有效地保护孩子的天性。在自然中，孩子们可以自由地奔跑、玩耍、观察、触摸，这是我们从学校书本中无法获得的体验。

　　但要让他们去感受自然，体会大自然给予我们的恩赐，让他们从自然中获取知识，感受生活的美好，需要家长们花时间和精力去陪伴、观察、引导和陪伴孩子。

　　中国著名儿童教育家孙瑞雪老师说过：“大自然就是一本最好的教科书。”而自然教育是“人与自然和谐相处”的最佳方式，这也正是人类最好的老师。

　　真正会教育孩子的父母必定是爱孩子的，因为他们懂得如何去爱孩子。对于孩子来说，我们家长就是他们成长过程中最好的老师。当他们有一天离开我们了，也会像我们一样爱他们自己的孩子，幸福圆满地过完一生。

　　我们对孩子的要求过于苛刻，给他们太多束缚和限制，而这些其实是对儿童天性的剥夺。如果我们愿意倾听儿童的想法和心声，与他们成为朋友而不是对手，那我们就能更好地了解他们，走进他们的内心世界。

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