如何评估本科毕业论文是否优秀？

　　本科毕业论文是否优秀，并不完全取决于论文的质量，而是由以下五个方面综合评估的：

　　第一方面：毕业论文完成情况；

　　第二方面：学生的业务能力及水平；

　　第三方面：毕业论文质量；

　　第四方面：学生的独立见解及创新能力；

　　第四方面：毕业论文答辩的表现，学生自述和回答问题的情况等。

　　毕业论文的成绩一般采用五级计分制（优秀≥90分、80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、不及格＜60）。成绩应该是正态分布。

　　由五个方面评估有一定的原因，也是有一定的参考依据的，本科论文不同于发表论文，发表论文只对论文的本身质量进行考核，如果达到标准便可以发表；而本科论文还注重对学生能力的考核。

　　换而言之，发表论文不会检查论文是由你自己做还是找别人来写。

　　其中1/2/5注重对学生能力的考察，2/4注重对论文本身质量的考察。

　　有一个笑话说的是，一位学生找枪手写毕业论文，答辩时，答辩组长把学生的论文往桌子上一拍，对学生说，反正我是写不出这么好的论文来，我拒绝给你答辩。

　　笑话虽有夸张成分在里面，但也从生活中寻找素材加工而成。本科优秀论文的评估本身也是如此。

　　对于1/2/5，没有什么过多可说，论文由你个人独立完成，对论文的知识点也是最熟悉不过，只要表达能力不是硬伤，都能获得良好的评分。

　　重点说3/4点。

　　第3点：毕业论文的质量指的是论文格式无问题、语句通顺、无错别字、不啰嗦、对重点问题有一定的阐述等多个方面。

　　第4点：学生的独立见解及创新能力。这里有两大评分标准，一是独立见解、二是创新能力。独立的观点是从别人没有考虑的角度来分析问题，提出自己的观点，这对学生要求很高。但如果没有自己的见解，我们也可以从创新的角度出发，为论文增光添色。

　　由于独立见解和专业直接挂钩，这里并不太好展开来说明，以写过的一个案例来说明，以《小孩不笨》电影为例，写一篇学校、家庭教育类相关的论文。当时查阅了相关文献，发现一个新的角度，并未有人从这个角度去分析，《小孩不笨》主要反映了小孩所反映出来的各种问题，以及家庭教育当中所存在的问题。我以家庭教育方式入手，进行了分析，提出了父母的教育方式应当是民主型的。这就是属于你的独立见解。

　　创新能力就很好解决了，写论文时，经常会用到以下几种方法，

　　多种研究方法的运用。指的是原本的论文研究不需要研究方法或者只需要一种研究方法时，可以采用多种研究方法的运用，让论文更具有深度以及说服力。常用的研究方法有：问卷调查法、访谈法、内容研究法、案例法、实证研究、SWOT分析法等。

　　在前人研究的基础上，对现有现象进行研究，例如研究网络热点话题、最近事件、未曾研究过的对象等。

　　对原有素材提炼出新观点，重新归纳总结。经常看文献的朋友应该能够发现这么一个现象，相同的知识点会在多篇文献里反复出现，但是每一次出现的含义意义都是不一样的。只是不同的作者对同一知识点进行了重新总结与创新思维的阐述。

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