厦门南洋职业学院：三个维度打通思政教育连环

　　近日，厦门市大中小学“党的二十大精神融入一体化思政课堂”（法治专题）主题研讨活动在厦门南洋职业学院举行。据悉，此次研讨会由厦门市教育科学研究院、厦门大学马克思主义学院指导，厦门市翔安区教师进修学校、厦门市翔安区思政课一体化研究中心主办，以线上线下同步的方式进行。

　　厦门南洋职业学院党委副书记、执行校长钟石根致辞，厦门大学马克思主义学院副院长、厦门市大中小学思政课一体化专家指导组组长原宗丽作点评，厦门市翔安区教师进修学校副校长、翔安区思政课一体化研究中心主任李圣德主持活动，7位思政课老师聚焦党的二十大精神，同主题分享，助力一体化建设，500余名中小学思政课教师以及其他思政课教师参加。

　　近年来，厦门南洋职业学院压实责任，改革教育教学模式，形成了独具特色的实践举措，一体化建设效果逐渐显现。

　　避免“零散重复”，保证教育资源的整体性。学校马克思主义学院多次前往翔安区大中小一体化建设中心、新店中学、厦门市技师学院等地调研，通过集体备课、上一堂课、教学研讨、专题培训、资源共享等一体化教学展示活动，打破学术壁垒，推进各学段教学目标的实现。

　　避免“脱节倒置”，保证课程内容的系统性。厦门南洋职业学院校内五年制高职和三年制大专学生的课程设置循序渐进、逐步深化。五年制高职学生的前两年，重在提升政治素养，开展常识性学习，使用国家统一的高中思想政治课教材；三年制大专学生，重在增强使命担当，开展理论学习，开设四门理论必修课。

　　避免“知行不一”，保证建设推进的协同性。厦门南洋职业学院牢固树立三全育人理念，将思政课与各类教育资源协同配合、形成合力。

　　一是在厦门民办高职院校中率先成立马克思主义学院，进一步巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。

　　二是推进马克思主义学院思政课教师对接二级学院、分团委?作，连续4年举办“课程思政”教学竞赛，构建协同育人新格局，酒店专业学生的“不朽的记忆”红色主题中餐宴会设计获全国职业院校技能大赛二等奖。

　　三是立足校内特色载体、优质资源，依托校史馆、图书资料、校园活动、菜园认养等开展思政育人，将思政“小课堂”与社会“大课堂”结合起来，积极挖掘社会实践资源、拓展育人空间，开展马塘纪念馆、大嶝岛看金门等现场教学活动。

　　四是发挥“五老”的教育资源和经验优势，以专业化家庭教育指导服务推进家庭家风建设，协同学校思政育人工作的深度开展。