原创老师要求家长在群里全英文交流，家长回复太灵性，咋还夹带私货呢

　　原标题：老师要求家长在群里全英文交流，家长回复太灵性，咋还夹带私货呢

　　时代日新月异，互联网逐渐渗透到生活的方方面面，方便了人与人之间的交流和学生的教育。家长群已经成为每个家长手机里必备的群聊功能。

　　学生的教育不能只靠学校或家长。这需要双方的合作。家长群的出现，让老师与家长之间的沟通逐渐密切。从每学期见面，到每天在家长群里交流教育理念，明明是你我他的好事，却让很多家长望而却步。

　　当初家长群只是为了方便老师上传分发。学校的种种举措，家长们立即响应，但从那以后，家长们逐渐转变了口味，成为很多老师“发挥威信”的场所。

　　老师让家长在群里用英文交流，家长回复太精神了，为什么要带私货

　　现在的家长非常重视学生的英语学习。许多学生从幼儿园开始接受双语教育。很多家长认为，学好英语不仅对提高成绩有好处，对以后的工作也有好处。为了让学生学好英语，家长们辛苦了，掏空了钱包。

　　一位老师在家长群里说，为了营造学生学习英语的氛围，要求家长在群里用英语交流，让家长成为学生的好榜样。家长们纷纷给老师回复，但回复内容过于精神化，甚至有的家长夹带私货，老师被迫“社区死亡”。

　　现在学生家长基本都是高中以上学历，名校学生家长也不在少数，但都是毕业多年。即使学过英语，也很难直接应用到现实生活中。

　　面对老师的要求，家长们丝毫没有胆怯，大方地展示了自己的英语水平。有的家长虽然英语不好，但是却深谙与家长沟通的方式。家长的“shoudao”和对方家长的“haode”看似英语水平不错，但其实一年级的孩子在一起也能交流。

　　另一位家长回应“夹带私货”，说了一句川渝名言。老师看完后气得捂胸口。真是太不给老师面子了。

　　父母的行为是可以理解的。家长群里只有家长和老师，没有学生。英语再好，也无法帮助学生营造氛围。况且家长也没有时间在群里用英语交流。难为家长的，终究难为老师自己，家长群体逐渐发生变化，离不开老师、离不开家长。

　　家长群里还有哪些“变味儿”？老师，别装作不知道家长群成立之初就是为了给老师和家长提供一个更好的交流平台。如果老师或家长对学生的教育有问题，不需要大张旗鼓地家访、邀请家长，减少了时间和精力的浪费，随时随地都可以沟通。学生的提问，也是为了防止学生口口相传。

　　随着家长群体的发展，一系列问题也逐渐浮出水面。有的家长把家长群当成聊天群，八卦八卦，影响其他家长了解群里的信息。一些家长分享各种链接，导致其他家长对该家长群的印象不好。

　　也有家长在群里大肆攀比，从衣服到房子，说明家庭情况，认为其他家长羡慕不已，但并不欢迎。有的老师分组向家长发号施令，要求家长批改作业、各种签到、接龙，让本就忙碌的家长更加忙碌。

　　甚至还有老师“以权谋私”，把家长群体当成潜在客户，利用家长来推销商品。这些情况彻底改变了家长群体的口味。

　　难怪有些家长就是想退群。许多不好的事情让父母难以接受。如果母团失去了原有的意义，是否还有必要继续设立？

　　成立家长群有意义吗？小组内良好的交流环境需要老师和家长的共同努力

　　家长群虽然问题很多，但还是为学生的教育提供了很多帮助。快捷的信息沟通加强了教师与家长之间的联系，便于数据统计和学校任务的分配。当务之急是让一些家长团体重回正轨，再次成为学校和家庭之间的纽带。

　　家长要规范自己的言行，不要随便聊天，保持良好的家长群环境。教师必须制定一定的规则，以身作则。及时箭头。

　　家长群能否恢复良好的交流环境，需要教师和家长的共同努力，为学生的教育建设一个好的家长群。看似只是一个简单的群聊，也是老师和家长交流的唯一公共平台。家长团的作用是为学生的学习和成长保驾护航。

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