茶山镇5所公办学校的图书室率先接入东莞图书馆 图书馆接入校园徜徉书海乐趣多
想要徜徉书海?现在不必远行——茶山镇5所公办学校的校图书室率先接入东莞图书馆,首批4000册图书已就位。很快,孩子们可在校“刷脸”借书,全市通借通还,这在东莞属首创。
这是一场书与读者的双向奔赴。相较往昔藏在深馆乏人问,流通校园的图书的借阅率提高了2到3倍。东莞图书馆茶山分馆馆长李培军表示,今年将为各校图书馆新置共计1.5万-2万册图书。
放学“泡馆” 看书看到忘了回家吃饭
电话手表的铃声将曾炜迪从童话世界“拽”回现实,当时是傍晚6时,看书忘了时间……“我在学校图书室呢……”这位小学四年级学生嚅嗫道。闻言,电话那头妈妈的语气柔和了,“看书也要记得回家吃饭嘛!”
采访中,向记者回述不久前的乌龙时,11岁的曾炜迪忍俊不禁,厚厚一本科普画册《自然运转的秘密》摊在他膝头,小伙伴李轩迪和刘政弘围着同看。现在每天放学,三人都一起“泡馆”,互相提醒免得忘了回家。
这里是茶山第二小学的校图书室,正式名称叫“东莞图书馆茶山分馆茶山第二小学服务点”。在此看书无需正襟危坐,卡通造型的阅读台、移动坐垫和榻榻米任君选择。
每天下午放学后,330平方米的图书馆大厅热闹了起来——伴随着东莞图书馆茶山分馆的几千册新书到位,孩子们打开了“大门”。
新书来自东莞图书馆茶山分馆,借书还书都与在图书馆无异。学校负责打理图书室的魏老师很自豪,她说,这里能让学生随时随处借阅到自己心仪的阅读书籍,在校园里就可以归还市图书馆所有分馆的书籍,使借阅毫无障碍。科普类图书是最受欢迎的,其次是童话故事、中外名著。
如今,曾炜迪最盼望的就是爸爸妈妈赶紧给他办好读者卡,这样他就可以“刷脸”把书借回家看了。现场,两台自助借还书机已安装完毕,而办卡流程将在4月初完成。
馆校共建学校连通了海量图书资源
如何让更多人爱上阅读?这个问题一直萦绕在李培军心头。东莞图书馆茶山分馆每月的客流量有数千人,说少其实不少,但身为茶山分馆馆长的他,总想把更多好书送到更多人手上。
在一次读书活动中,李培军惊讶地发现,原来保持阅读习惯的成年人里,许多都是从小爱书之人。他豁然开朗:职场人未必有时间和精力去读书,孩子才是阅读人群,读书要从娃娃抓起。
于是,去年年底,围绕着“书香茶山”的总体目标,东莞图书馆茶山分馆联合镇管理中心,将5所公办学校——茶山中学、中心小学、第二小学、第三小学、中心幼儿园的图书室作资源整合,正式纳入“馆校共建”东莞市图书馆总分馆体系。
简单来说,就是按照东莞图书馆服务点的标准来升级各学校的图书室,配备自助借还书机、数字资源阅览机等设备,其中最关键是将茶山分馆的图书流动到校园,让孩子们上学就像逛图书馆——而读者卡的办理和使用,跟去图书馆的操作都是一样的。
李培军说,“馆校共建”的每一本图书都是全市联网、通借通还。换言之,学校能够对接的图书资源,可以来自东莞任何一处图书馆、阅读驿站、粤书吧,“这是一个海量的资源。”
据悉,东莞图书馆茶山分馆今年将添置1.5万-2万册新书,投放到5所公办学校的服务点去,对学校藏书的大规模更新每年将有一到两次。
好书入校借阅量能提高两三倍
最近,茶山第二小学德育处主任曾妙优总是笑容满面,他太开心了——不用催不用喊,孩子们放学后争着来图书室看书,一天超过100人!在“馆校共建”项目开展以前,一天最多十几个人。
曾妙优说,孩子们其实不是不爱读书,学校的藏书也有5万册,可惜连“最新的”也都是2015年前的“老古董”,孩子们借书也不方便。而“馆校共建”项目不但带来了几千册新书,还同步了市图书馆的运营模式,对管理带来了极大便利。据了解,二小现有1500多名学生,近一个月来,校图书室的读者流量已达3000人次。
李培军也注意到了这个可喜变化。他说,在图书馆里,一本畅销书的借阅量是每年十几次,非畅销书只有五六次,而根据前期数据显示,图书转移至校园后,借阅量能提高两到三倍。
据悉,茶山分馆的馆藏图书现有20余万册,在镇内的阅读驿站、各村社区图书室、粤书吧流转的图书约10万册。依托“馆校共建”项目,未来将有更多图书“出馆入世”。
用李培军的话说,“我们希望把公共服务文化功能延伸到更多学校、村社区、企业当中,为更多读者服务。”
据了解,东莞公共图书馆体系建设走在全国前列,已建成遍布城乡的图书馆网络服务体系、实现“纸质+数字+特色服务”的新格局。
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