为什么要努力学习，为什么要读书，自问自答

　　人性是懒惰的，学习肯定是一件反人性的事情，没有人喜欢学习。

　　小时候，班主任经常会站在讲台上与我们声嘶力竭地互动：“你们学习是给我学的吗？”“不是！”“是给你爹娘学的吗？”“不是！”“那是给谁学的？”“自己！”天长日久，成了一套固定模式，记住了“学习”是为了自己，但并不知道为了自己的什么。

　　后来懂点事了，母亲经常教导我：“好好学习，有了出息，才不被人欺负。”开始时也听不进去，说得多了，也就记住了学习是为了有出息，为了出人头地。

　　再后来，考上了大学，参加了工作，算是从田间地头走进了高楼大厦。虽然还在大城市的底层打拼，但回头看儿时的玩伴，确实也已经超出了很远。此时分析原因，终于明白，学习的目的，是为了获取竞争优势，和别人比有更强的竞争力。竞争优势，就是说你在某个方面比别人强，能够在竞争中处于更好的位置，能够获得更多的好处。我们经常说谁谁混得好，这说的是结果，说明他在社会竞争中获得了成功，其原因必定是他比别人具备更多的竞争优势。

　　学习，提升自己的认知，不再稀里糊涂地活着。同样是过一辈子，做二维空间的蚂蚁，还是做三维空间的高等生物？或者有人会说，难道做蚂蚁就不快乐了？但我知道，无知的快乐不叫快乐，只是不知道什么是真正的快乐。

　　这样总结起来，学习的目的就是：获取竞争优势，增加选择机会，提升认知水平，这也是学习的作用和好处。

　　读书的意义又是什么？这个问题，无数人问，也会有无数个答案。正如麦家所说，读书有什么用，只有读书的人才知道，不读书的人是不知道的。因为不读书，你可能连自己都不认得，因为读书，你可能认得世上所有人，包括500年前和500年后的。

　　胡适先生认为有三点可以讲：

　　第一，因为书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；

　　第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；

　　第三，读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。

　　为什么要读书？当读了很多书的时候，已经不会再问“我们为什么要读书”，而只会觉得自己读书读得太少了。

　　读完更多的书后，你会发现读书让人的姿态越来越低，眼界却越来越高。

　　书不会拒绝你，读书是一件很公平的事情，在岁月的流逝中，它会把最美好的运气融进你的生命中。一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。

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