原本聪明的孩子越来越“笨”?原来是缺少专注力,你家孩子有吗
美幼儿教育家凯茨在孩子身上也发现了类似的现象,他称之为“习惯性愚蠢 ”。
所谓“习惯性愚蠢”便是:孩子在成长的过程中,因外部因素的影响,逐渐产生对自我能力的怀疑,继而缺乏自信心并逐渐陷入一种无能感的状态。
被无能感笼罩了的孩子,会变得越来越“懒”、越来越“笨”,遇到事情不愿努力争取,抱着“我再努力也没改变不了什么”的心态,消极度日。
在造成孩子“习惯性愚蠢”的外部因素中,家庭教育的影响最大也最深。
那么,家庭教育中,父母的哪些行为或习惯会让孩子“越来越笨”?
1.大量的负面暗示
有时在我们着急生气的时候,也许会对孩子说:“你怎么这样笨!”或者“你是猪脑袋吗?”
孩子年龄尚小,无法辨知父母骂其“笨”的背后用意,只会真的以为自己很“笨”。
况且,大量负面评价或暗示类都会损伤孩子的自尊心、自信心,给孩子心理蒙上阴影。
如果这句话成了家长的口头禅,一个没有主见、没有自信、呆头呆脑的笨孩子可能真的会诞生。
2.打击孩子的好奇心
好奇是孩子的天性 。他们会问很多稀奇古怪的问题、冒出很多稀奇古怪的想法,甚至做出不合常理的举动。
对于这些可贵的表现,有的家长能因势利导,从而培养了孩子爱发问、爱思考、爱探索的好习惯,进而一步一步走向成功。
但也有部分家长,他们很烦孩子的问题,很怕孩子的提问,对孩子可贵的好奇心,往往报以冷漠的拒绝或无情的打击。
3.拿孩子做比较
拿孩子做比较,是大多数父母会犯的通病。
经常与优秀孩子作比较,会令自家孩子逐渐失去自信,并在潜意识里认为“我就是这么没用!”“爸爸妈妈都嫌弃我”的消极心态。
长此以往,再优秀的孩子都会陷入“习惯性愚蠢”的怪圈中难以自拔。
4.纵容孩子的错误
俗话说,小错不纠,大错必犯。
犯错是孩子的共性和权利。但是,有些家长总认为孩子还小,对于孩子的错误要么视而不见,要么采取掩饰。
孩子迟早要长大成人,要走上社会,千万别让你的纵容剥夺了孩子潜在能力的发展,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
上面几点,家长们一定要注意了!要给孩子做正面引导,让孩子不受一些因素而“泯然众人矣”。
而且,脑科学教授经过研究表明:比聪明更重要的是专注力,孩子的专注力与学习成绩挂钩,专注力好的孩子往往都是潜在的学霸,相反专注力差的孩子,一般拿不了高分。
保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。注意力就像是心灵获取外界信息的门户,这扇门开得越大,孩子学到的东西就越多。而一旦注意力涣散或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识和信息都无法进入。
专注力对于孩子的帮助很全面,可以分为以下5个方面:
1、提高孩子的学习能力。
2、有助于激发孩子的右脑潜能。
3、对锻炼孩子的毅力有帮助。
4、可以激发孩子潜藏的好奇心。
5、有利于提高孩子的自信心。
3~8岁是孩子大脑发育的“黄金时期”,在这个阶段,孩子的学习模仿能力、思维能力和注意力都是高度集中的,建议家长们一定要抓住这个时机,帮助孩子巩固并提高他的专注力!
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不需要什么知识储备,随便翻开一页就能玩。而且走迷宫时不单单是要眼睛盯着看那些弯弯曲曲的道路,还要很有耐心的,一步一步地把它找出来,留意障碍物的同时,你一不小心就会看错路了,这又要从头再来了。所以非常锻炼孩子的专注和耐心。
走迷宫是经久不衰的探索益智游戏,孩子都爱玩,在玩中不仅专注力得到锻炼,孩子的观察力、推理判断能力、空间感知能力都能得到提升。
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