庐江二中为2022级高一学生开拓多元升学路

　　为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，实现学生个性化发展。庐江二中积极拓宽学子升学渠道，形成多个办学特色，开发美术教学课程，打造美育办学特色；开设小语种课程，助力学生“换道超越”。

　　开办美术班，突出美育办学特色

　　4月7日晚，学校在图书馆一楼报告厅对来自高一的200多名学生进行了美术宣讲，美术教育是庐江二中的办学特色之一。本着文为主导、艺为特色的发展规划原则，学校加大了美术教学学校课程的开发，从学生的兴趣爱好出发，形成了独特的办学特色。学校开设了美术班，拥有卓越的美术教研团队，鼓励学生找准自身定位，文体艺术双开花。

　　“小语种”教学为学生升学加码赋能

　　面对新高考的严峻挑战，庐江二中根据学情，着眼大局，精准分析，采取多元化办学、小语种（日语）教学的方式，为学生的未来奠基。4月9日晚，图书馆一楼进行了日语宣讲。学校根据日语课程标准和新高考考试要求，为学生提供学习日语渠道，提升日语学科教学素养，近年来，随着国家对外开放步伐的不断加快，小语种的发展得到了明显促进。学校认为，学生学习小语种不仅可以掌握一门专业的知识技能，还能在高考考学时选择其他外语种类，更能提升自身能力，为未来发展做好铺垫。

　　庐江二中在严格把控教学管理、教学质量的同时，积极拓宽学生的升学途径，为学生的将来创造更多的机会，不仅给学生提供了多样化的选择，丰富了学生的成长体验，也为他们打开更多面向未来、面向世界的窗户。（图文/吴京晶）