跨市送教 ｜ 春风十里送“教”行“研”途一路百花香

　　原标题：跨市送教 | 春风十里送“教”行“研”途一路百花香

　　经广州市和白云区教育局联合推荐，并受英德华粤中英文学校邀请，近日，我校语文科王晓云、数学科朱家军、英语科陈月祥三位骨干教师组成送教团队，赴英德市参与英德市教师发展中心举主办、英德华粤中英文学校承办的“信息技术赋能下的智慧课堂教学”研讨交流活动。三位老师通过开展语英数三科示范课例，展示云雅丰富的课堂教学经验，并与英德市教研室专家老师、英德华粤中英文学校教师团队以及广州市其他兄弟学校等开展深度交流，联合教研促发展，赋能课堂共提升。

　　

　　云雅骨干送教团队

　　

　　王晓云

　　语文科

　　

　　中共党员，语文中学一级老师，白云区骨干教师，校骨干教师。从教十二年，班主任工作七年（毕业班2年），三轮完整初中学段语文教学。曾参与学科省级子课题、德育区级课题研究，皆顺利结题；多篇教学论文在区年度论文评比获奖，曾被广州市教育研究院录用刊登于《广州教学研究》。坚持每年至少开展一节教学公开课、撰写一篇德育论文或德育故事，专业上习惯反思，不断探索。

　　

　　朱家军

　　数学科

　　中共党员，白云区数学学科中心教研组组长，学校骨干教师、课程建设与开发骨干、八年级数学备课组长。具有三轮初中数学教学循环经验，在白云区论文评选中多次获奖。

　　陈月祥

　　英语科

　　

　　中共党员，云雅实验学校教导处副主任，广东省民办教育优秀教师，广州市第三批中小学优秀骨干教师，学校骨干教师，中学英语一级教师，白云区英语教研中心组成员。参与省、区课题主持及研究，具有五轮初中教学循环经验。

　　

　　

　　课例各自显风格

　　师生和美启思维

　　王晓云老师

　　《写详实人物，抒明白情感》

　　线索分明，前呼后应，以情带情

　　

　　语文科王晓云老师的《写详实人物，抒明白情感》语文课例，脉络清晰，以情领情，情串课堂。通过两大环节——“读名家作品，写详实人物”和“读名家作品，抒明白情感”，以名家作品经典片段明确指引方法支架，引导学生讨论得出写作升格方案。课堂设置两次微写作和微写作展示环节，细致捕捉学生的用词和暗含在字里行间的真实经历，巧用追问，引发学生深入思考，唤醒写作中的真情，引发课堂现场的共鸣。

　　

　　课堂上，师生交流追问，环环相扣，掌声阵阵，亲情、同窗情、师生情萦绕在教学设计和课堂现场的细微之处。

　　课例点评

　　

　　▲ 专家汪耀祥教授 点评王晓云老师课例

　　听课专家汪耀祥教授对王老师的课例给予了肯定，并从教学目标设置、课堂情境塑造、能力训练把握等方面进行点评，评价王老师的讲授“恰到好处”，这节语文课是学生为主体的微型论坛，而不是讲坛。

　　朱家军老师

　　《认识三角形》

　　层层渐进，信息技术深入融入课堂，学生深切感受知识的生成过程

　　

　　数学科朱家军老师授课的内容是北师大版七年级下册第四章《三角形》第一课时“认识三角形”。 课堂上，朱老师以游戏复习为引入，引导学生理解三角形相关要素的概念并按不同的“角”对三角形进行分类，带领同学们通过画图、测量、剪拼、推理论证等一系列层层递进的数学实验活动，完成“三角形内角和等于180度”这一定理的“猜想——探究——推理论证——应用”过程，使学生受益匪浅。 课堂对“网络画板”的应用，更体现了信息技术与课堂教学的高效融合，显示真正的“智慧课堂”。

　　

　　课例点评

　　

　　▲ 英德市数学教研室主任朱光睿点评朱家军老师课例

　　英德市数学教研室主任朱光睿对于朱家军老师的课堂效果给予了高度评价。朱光睿主任指出，朱老师的课堂从低层次起步，从看、画、测、拼的简单操作入手，让学生深切体会知识的生成过程，同时技术含量高，应用希沃白板和网络画板制作课件，将信息技术深度融入课堂。

　　陈月祥老师

　　Unit 6 Topic 3 Section C

　　Keeping safe on the street

　　贴近生活，创设情境，富有生命高度

　　

　　英语科陈月祥老师授课的内容是科普版七年级下册 Unit 6 Topic 3 Section C, Keeping safe on the street 。陈老师以交通警察在学校普及交通规则为主线展开课堂活动，通过组织学生进行语篇理解、课文复述、交通规则信息匹配和小组PK等各种小组合作活动，借助网络学习工具Quizlet以及希沃白板，完成对课文的学习理解，对知识应用实践和迁移创新。同时，也指出了交通安全的重要性，呼吁遵守交通规则，珍爱生命。

　　

　　课上，学生积极参与课堂活动，大胆举手发言，师生互动频繁，课堂气氛活跃。

　　课例点评

　　

　　▲ 英德市英语教研室主任卢小燕点评陈月祥老师课例

　　英德市英语教研室主任卢小燕高度评价了陈月祥老师的课例，她指出陈老师的课堂站在语篇的高度，注重学生思维能力的培养，是新课标内容的落地，是信息技术与课堂教学的高度融合。

　　互动交流享经验

　　总结收获共提升

　　在互动交流环节，王晓云、朱家军、陈月祥老师分别就教学设计思路、课堂效果达成、智慧课堂技术运用、课后反思等方面展开自述自评，并与现场听课老师展开问答互动，深入交流探讨。

　　

　　▲ 王晓云老师进行经验分享

　　

　　▲ 朱家军老师进行经验分享

　　

　　▲ 陈月祥老师进行经验分享

　　

　　三位老师真诚地分享了云雅实验教研活动和集体备课的宝贵经验以及个人的教学实践经验，干货满满。英德华粤中英文学校师生的热情、真诚和周全也让云雅教师团队倍感温暖。

　　

　　

　　

　　△ 英德华粤中英文学校向我校老师赠送学生剪纸纪念品

　　

　　以“课”示范，同“研”共进。此次跨市送教活动进一步发挥了云雅作为区域内优质学校的示范、引领和辐射作用，充分展示我校骨干教师的优秀风采。两校教师跨区域学习交流，把脉课堂教学，共享教育智慧，助力自身专业成长。我们亦将不断探索实践，让这条教育之路越走越宽阔！“路虽远，行则将至”，老师们为教育教学求索的脚步不会停歇！

　　

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　　来源 | 王晓云、朱家军、陈月祥

　　图片 | 英德华粤中英文学校

　　云雅办公室

　　编辑 | 云雅办公室

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