十年·笃行

栏目:素质教育  时间:2022-11-25
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  十年丹心励耕耘,匠心筑梦育英才。“东教印象”特别推出“十年·笃行之育人篇”主题系列报道,书写东城区各学校近十年的育人故事,充分展示东城教育优质育人成效和改革发展成果。

  东城区新鲜胡同小学:巧用资源 聚焦“双减” 战疫“双线”

  结合东城区全国智慧教育示范区的建设推进,东城区新鲜胡同小学积极探索运用国家中小学智慧教育平台资源库助学、助教、助管、助研,探索推进“智慧新鲜”建设,推进技术赋能课程和教学变革,促进学生学习创新。结合国家中小学智慧教育平台设立的德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭教育、教改经验9个板块,对全体教师开展积极动员、培训,行政干部、骨干教师、特色发展教师分层引领,深入线上线下课堂,推进信息技术和优质智慧资源深入融入教育教学全过程,聚焦“双减”、推进“双升”、战疫“双线”,推进智慧教育促进教学质量提升。

  一次不一样的队课——妙用劳动教育板块资源巧育人

  为庆祝党的二十大胜利召开,学校各少先大队、中队纷纷开展主题云队课,为了保障队课的高质量,以往的队课往往辅导员老师要搜集不少适宜主题的多种媒体素材,这个过程中还需要不断的甄别、筛选。学校六(2)中队的辅导员宫蕾老师说道,国家中小学教育平台中的劳动教育板块,给了他很大帮助,特别是其中“劳动光荣”板块,打开这部分资源目录“习近平谈劳动”、“政策文件解读”这两个部分让他对劳动教育的意义、目标、学段要求有了细致的了解,也让他最终确定了本次队课全新的设计思路。“最美劳动者”资源内的感人素材,也让辅导员宫老师了解到更多的劳动者之美,并从中结合班级学生年龄特点与生活经验,精选了几位最美劳动者的事例,融入设计到了本次队课的环节中。《幸福属于劳动者》主题队课,在国家智慧教育资源平台的丰富资源中诞生了。

  随着队课的如期开启,《习爷爷教导记心中》动画开篇,听歌曲《劳动最光荣》,猜歌名,古诗中的劳动美德赏析,结合最美劳动视频制定属于自己的劳动计划,最后再加上辅导员老师精心收集制作的六(2)中队温暖有力的日常劳动视频集锦,这次与众不同的班会,内容与环节精彩纷呈,让“劳动是幸福的”这一主题,深入每一名队员的心中。国家智慧教育资源平台的精彩板块设置和丰富的内容,开阔了队课老师的设计思路,也让少先队员们体验到一次学习的幸福。

  基于国家中小学智慧教育平台素材设计——少先队队课《幸福属于劳动者》

  战疫“双线”、资源护航——多学科线上线下教学资源赋能保质量

  2022年劳动节过后,北京疫情防控进入关键时期,小学开启线上教学,教师们认真学习国家智慧教育平台中的视频课程,精选其中适合本班学生学情的资源内容,进行辅助加工,对课中的重难点进行讲解。

  数学学科四年级下册图形的运动(二)、平移(二)的学习过程中,王玉凯老师选用国家智慧教育平台中的动画资源演示,通过线上直播教学,帮助学生快速、准确地理解平移的正确过程。直播课中配合播放名师讲解的视频片段,并根据学生当堂课的学习情况适时进行暂停,进行适当讲解和辅导。平台中的视频资源课程有效地减轻了教师的备课负担,并能让所有学生都能享受到名师的教学,进一步实现了优质教育资源公平享有。

  选用国家中小学智慧教育平台动画资源——数学线上直播课《图形的运动》

  语文学科关注学生核心素养培养,文化传承与理解是老师们在日常教学中不容忽视的。特别是在古诗文教学中,尤为突出。五年级爱国主题单元中开篇便是三首爱国诗,在教学时年级教研组引用国家教育资源公共服务平台中的“中华经典资源库”,引导学生理解诗句意思,听教授朗诵范读。学生在老师的引领下,读诗词、悟诗情,老师适时进行点拨,结合当下抗击疫情,升华主题。运用国家智慧教育平台中德育板块“优秀传统文化”主题的内容,引导学生结合古诗词的意境与当下抗击疫情的决心,体会“不破楼兰终不还”的决心,体会抗疫先锋在使命面前咬紧牙关的精神,更渲染了爱国情怀,将这份爱国之情深深印在每个学生的心中,学科教学与学科育德两不误。

  语文学科选用国家中小学智慧教育平台“优秀传统文化”资源

  教师示范在美术教学中有着非常重要的作用,灵活地处理教师示范过程,就可以更好地引导学生掌握美术技法和技巧,提高教学效率。美术学科马晨玥老师《参观海洋馆》一课的教学目标就是要让学生学会处理好大小对比以及前后遮挡等关系,并学会表现人物的背面动态。在线上教学阶段,部分主题课程存在着居家条件有限的现实问题,国家教育资源平台上“美育”、“艺术课程”资源中示范环节给老师带来了很大帮助。不仅有示范,还有老师的详细解说,使学生一目了然,起到了很好的作用。精选优质资源示范,配合教师深入分析教材,了解学生认知水平,制定出实际有效的示范过程,实现注重示范中与学生的交流与引导,在掌握技法的同时,拓展学生思维,提高学生的想象力和创造力。

  美术学科选用国家中小学智慧教育平台“艺术课程”资源

  新鲜胡同小学依托东城区全国智慧教育示范区建设,在“双线”开展教育教学过程中,积极探索结合国家智慧教育公共服务平台优质资源运用,大力动员全体老师研究使用平台资源,合理辅助应用在学校课堂教学、线上教学及课后服务等学习场景中。后续学校将继续结合“学校智慧校园”建设、“小学质量提升”项目等工作探索智慧教育研究,助力深化“双减”,推进落实“双升”,不忘初心,以学校高质量的发展庆祝党的二十大胜利召开!

  部分图片于早期活动时拍摄

  素材来源:东城区新鲜胡同小学

  编辑:东城区教育融媒体中心 徐佳 刘星

  

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