优质资源“动起来” 均衡发展“强起来”

　　编者按

　　是国之大计、党之大计。近年来，新兴县认真落实市委、市政府决策部署，秉承“抓就是抓未来，抓就要抓质量”理念，对标创建基础教育高质量发展实验区要求，围绕城乡教育优质均衡发展，补短板、强弱项、优队伍、提质量，深化教育改革，全力办好人民满意的教育。

　　为讲述教育好故事、传播教育好声音、树立教育好典型，助力新兴教育高质量赶超发展，即日起，《南方日报·新兴视窗》推出“新兴学问”栏目，聚焦新兴教育特色，感知教育情怀，倾听教育故事。敬请关注！

　　“城区学校挤、农村学校空”，这一难题怎么破解？为充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，2022年，新兴县建立3个初中教育集团，将县内17所公办完全中学、初级中学全部纳入集团化办学架构，以“县城学校+乡镇学校”“优质学校+普通学校”等模式破解优质教育供需难题。其中，新兴县实验中学教育集团实验中学在2022年县教育教学综合评价中获得第一名。

　　回顾过去一年，新兴县实验中学教育集团用一次次实践、一次次改革，摸索集团化办学的新路径，并交出一份不俗的成绩单——集团下属各成员校不仅软硬件得到明显提升，强调办学质量的内涵化发展更是得到业界和学生家长的好评。

　　做好顶层设计

　　防止“集而不团”

　　教育集团化办学作为一种教育组织管理的创新模式，对促进区域教育公平、优化教育资源配置、促进中小幼人才贯通培养等具有巨大作用。

　　时间倒回到2022年4月，新兴县举行义务教育阶段学校(初中)集团化办学启动大会，新兴县实验中学教育集团作为3个初中教育集团之一，以实验中学为牵头校，成员校包括蚕岗中学、明德中学、集成中学和里洞中学，进一步扩大了优质教育资源覆盖面，推动了区域教育均衡发展。

　　实验中学创办于2001年，形成了“崇德严谨励学创新”的校风、“为人师表教学相长”的教风和“品学兼优知行合一”的学风。

　　为防止出现“集而不团”的现象，新兴县实验中学教育集团成立了以龙头校校长为总召集人、成员校校长为副召集人的工作领导小组。通过每学期召开联席会议，研究制定集团工作目标和计划，定期组织研究商讨集团教育教学、教研等工作，并完善集团办学规章制度，拟定《新兴县实验中学教育集团办学章程》《新兴县实验中学教育集团工作方案》《新兴县实验中学教育集团工作计划》等，逐步建立“以制度体系为框架，以规则程序为纽带”的集团化运行机制。

　　有了顶层设计，接下来重在实施。实验中学作为龙头学校，派出中层行政人员到成员校挂职副校长，对成员校进行队伍建设帮扶，与成员校共享管理体系构建，力求办学成效最大化。

　　促进双向交流

　　资源校际共享

　　“植物可以感知时间和季节，多亏了光敏色素……”在新兴县明德中学的教室里，新兴县实验中学教科室副主任刘植强正在为学生上一堂精彩的科学课。自新兴县实验中学教育集团成立，他又多了一重身份——明德中学走教教师。

　　什么是集团办学的核心竞争力？优秀的教师团队无疑是其中之一。新兴县实验中学教育集团下辖4所中学，共有学生4096人，教师303名。“生多师少”，达不到理想的教学效果。在这样的背景下，该集团创新通过“走教”的方式实现教学力量共享。

　　“每个月除了完成本校教学任务外，还要前往明德中学进行授课。”刘植强告诉笔者，“不仅我们会选派老师到成员校授课，成员校也会选派对等数量教师进行交流。”

　　除了走教，“青蓝结对”“党群结对”也是该教育集团着力实施的一大品牌工程。集团实行骨干教师的柔性流动及“青蓝结对”“党群结对”，进一步发挥名特优教师引领作用，提供精准、务实高效的实践指导，进一步促进优质教师资源校际共享。同时，加强成员校教研交流，加强科组间交流，充分发挥核心校的辐射带动作用，尊重各成员校的主观能动性。据介绍，集团内每学期举办1—3次教研交流活动，成员校的每名老师每月至少抽出1天时间到实验中学随班听课。

　　此外，成员校每周还会安排一个备课组参加实验中学学科的理论学习，进一步提升教师的教学教研理论水平，积极探索新课标、跨学科主题教学、项目式学习、大概念教学和大单元教学等方式方法，通过科组会、集体备课、公开课、走教活动等多种形式实现集团学校教学共研、资源共享、信息互通、差异互补，整体提高集团校的教育教学质量，推动教育优质均衡发展。

　　创新特色课程

　　满足学生需求

　　除了优秀的教师团队，特色课程也亮点频出。

　　新兴县实验中学教育集团自创建以来，积极建立特色课程体系，让集团各成员校结合各自不同的办学特色，满足学生需求。

　　其中，牵头校实验中学在科技创新、心理辅导、劳动、足球特色等方面取得较好成效；成员校集成中学打造了精品课程“花样跳绳”，取得2022年云浮市中小学生跳绳锦标赛3分钟10人长绳8字跳第一名、2022年云浮市中小学生跳绳锦标赛4×30秒单摇接力第二名；明德中学体艺特色建设成效明显，取得2022年“凌丰杯”全县中小学生校园足球联赛女子组冠军、男子组第7名，2022年全县中小学生羽毛球比赛获得团体第7名，2022年中小学校艺术展演活动优秀组织奖，戏剧作品《我和我的祖国》获县二等奖；里洞中学打造象棋、阅读等多样社团精品课程。

　　值得注意的是，集团内还实行网络教研，各校科组间可以通过授课直播、腾讯视频等网络方式，进行校间的集体备课、教研讲座、公开课、示范课等，拓宽教研渠道，增加交流的频次。同时以实验中学的“真·活”校本课程，辐射引领成员校的课程建构。例如，实验中学通过送教到校，帮扶里洞中学课程体系中目标创建阅读、经典诵读以及劳动等特色课程，多彩社团中创建科技社、足球社、书法社等，明德中学创建心理与健康课程等。

　　通过一年的努力，在2022年综合测评中，新兴县实验中学和成员校集成中学荣获县一等奖，明德中学在初中教育教学质量综合评价获县三等奖(第7名)和进步奖。下阶段，新兴县实验中学教育集团将以学生、家长的满意度作为检验集团化办学成效的重要标尺，打造自身品牌，实现“不一样的学校，一样的精彩”，推动新兴教育向着更好质量、更高水平、更具活力的方向发展。

　　梁晓珺