信阳市第十三小学：春日深耕 花开“数”枝

　　春光不负期待，美好向暖而生。为帮助教师领会与践行义务教育数学课程标准(2022年版)精神，把握数量关系主题教学内容及教学策略，落实培育学生核心素养，浉河区教研室于4月12日在信阳市第十三小学开展了数量关系专题教学研讨活动。

　　根据活动方案安排，信阳市第九小学李卫东老师执教了六年级《正比例》，信阳市第十三小学王芬梅老师执教了三年级《解决问题》。这两节示范课以"数量关系"专题研讨为载体，带领老师们深入学习新课标理念，落实数学课程内容的"整体性、一致性、阶段性"，让新课标在教育教学中落地，发展学生的数学核心素养。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　随后，浉河区教研室王晓疆主任进行了以"发现 表达 应用--数量关系主题的结构化分析与教学实践"为主题的讲座。王主任勉励大家要以新课标为指导，以课堂为阵地，在小学数学这片沃土深耕细作，取得更多成绩。

　　

　　

　　在此之前，信阳市第十三小学已根据数学新课标的精神，开展了以"聚焦核心素养 构建灵动课堂"为主题的数学主题研讨活动，进一步提升了对数量关系的认识。

　　张芮和林晓辰老师执教了有关二年级"数量关系"的研讨课《解决问题》。课堂上，教师授课环节层层递进，教学思路清晰，环节流畅，注重引导学生思考。学生们积极参与，争当课堂的"小老师"，学生趣味盎然，课堂精彩无限。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。各个年级的数学教师针对性地讲述了本年级有关数量关系的教学开展情况，深刻理解数量关系本质，不同的教学策略和方法在交流中得到了碰撞与升华，激荡一场思维盛宴。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　春风和煦开盛景，深耕细研励前行。每一次教研都是思维的碰撞，教有所获，研有所得，栉风沐雨，砥砺前行。数学的魅力需要我们共同来探究，相信在"教"的实践与"研"的思考中，我们能够绽放教育之花，飘扬育才之香。