脚踹、扇脸、拖布杆殴打，山东济南一中学老师如此体罚学生引热议

　　据极目新闻报道，山东济南一中学老师脚踹、扇脸、用拖布杆殴打学生，视频上网后，很快便冲上了热搜，引发了广泛的热议。

　　

　　有网友评论老师的这种行为已经涉嫌违法，

　　但有的网友认为老师是在教育学生，出发点是好的。

　　这里很多人都没有搞懂一个问题，那就是不论是任何职业都是有边界的。

　　就比如说帽子叔叔的边界就是法无授权不可为。

　　做生意在交易时要知情自愿，不能强买强卖。

　　如果每个职业都失去了边界，那么也就意味着它失去了底线，也就什么事情都可以做得出来了。

　　我们经常看到越界的理由便是“为你好”，这种假汝之名行坑你之实的事情在生活中很是常见。

　　还说回这位老师殴打学生的事情，这里就要讨论一下老师的边界到底在哪里？

　　我们有教师法，这就是老师的行为准则。

　　

　　有人可能会说，一切都讲法，是不是过于冰冷呢？

　　虽然这样说看似是有道理，但却是经不起推敲的。

　　还有人居然拿古代的“棍棒教育”来说事，在这里要提醒的是，现在已经是文明社会，学校的功能也发生了重大的变化。

　　现在学校的功能是为社会培养合格的公民。

　　一个合格的公民的最低要求是遵纪守法。

　　我们再来看一下古代的教育，它的目的是培养忠君的各类官员，之所以要用棍棒教育是要教会他们遵守等级森严的社会规矩。

　　

　　是要用棍棒教育他们把孝敬父母引申成忠于皇帝老子的愚昧忠君思想。

　　通俗一点说，就是要告诉你要把皇帝老子当成爹娘来伺候。

　　后来形成的“媚权”也是这个意思。

　　其实，这正是我们几千年来人治的基础。

　　一说到人治的模式，很多人都会深恶痛绝，但一说到老师向学生挥舞起棍棒暴力相向，还是有人为这种暴力站台。

　　从社会学的角度上来看，有什么样的人民，就有什么样的治理方式。

　　巴金说过，生活在这片土地上的人们完全配得上他们遭受的苦难。

　　

　　正是每个人的思想才形成了社会共识。

　　再说一下老师为啥打学生？老师经过了多年的教育，一定不会是法盲，

　　我想在社会上它一定不会表现得那么暴力。

　　但它为啥还要对自已的学生棍棒相向呢？

　　原因之一就是在这位老师的脑袋里还有着“封建思想”“一日为师、终身为父”的残余。

　　这都把自已定义成学生的爹娘了，也就认为自已可以“为你好”“棍棒相加”了。

　　这位老师注意了，现在就算是父母也不能这样殴打子女了，法律有明确规定，对子女进行殴打同样是违法行为。

　　有的杠精可能又要抬上了，说父母打子女的也不少，也没见谁抓起来啊。

　　这里要说的是，没抓起来并不代表不违法，之所以被殴打的子女没有报警，那是因为养育之恩化解了矛盾。

　　

　　有句话叫，养育之恩大如天。

　　不要啥玩意都跟父母的养育之恩进行类比，如果什么玩意和父母的养育之恩非要扯上关系，那我们就要小心了。

　　因为背后一定有着不可告人的目的。

　　这个世界上从来就没有一样东西可以和父母的养育之恩相比较。

　　如果有，送你两个成语：别有用心，不可告人。

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