孩子才上三年级，就开始厌学了，家长别焦虑！提供科学引导是关键

　　文▏我是略略

　　一开始，我是不相信所谓的“三年级效应”的。

　　孩子从幼儿园中班就开始，就学拼音和算术了。

　　由于是9月份后出生，我让孩子上了四年幼儿园。

　　为了幼升小，一年级不落后。我家孩子，前两年上的公办园，后两年我转到了民办园。

　　幼儿园教的，我觉得还不够。课后，每周我还带孩子上了幼小衔接班！

　　不是我卷，是我看了一年级的教材，也有问过在小学当老师的朋友。

　　不提前学，是真不行。一年级要多赶，就有多赶！入学前不学，入学后孩子累，家长累。

　　

　　刚开始一切都还很顺利，孩子一年级学语文数学很轻松，老师也经常夸我家孩子能干。

　　至于辅导，我和孩子爸爸基本没有太多介入，孩子自己就能很好完成各科作业。

　　一家人，呈现出母慈子孝的和谐场面。

　　辅导孩子作业，整得家长高血压，在我家不存在的！

　　

　　本以为孩子的学习就会朝着我理想的局面，持续发展下去。

　　结果还是我太年轻了！到了三年级，孩子班主任给我打了电话。

　　说孩子新学期后上课注意力不集中，学习主动性明显下降了。

　　我很纳闷，怎么会呢？

　　之前不一直好好的吗！回家找到孩子问，孩子一下就哭了：妈妈，我不想上学了。

　　了解后才知道，三年级效应真的来了。消除孩子的厌学情绪，成为了我的头等大事。

　　

　　一二年级，孩子入学前因为有基础有底气，上课随便听听甚至不听都能跟着老师走。

　　结果到了三年级，知识点变多了也变难了。孩子一二年级养成的不良学习习惯，上课不听下课也会就行不通了。

　　孩子从一开始的说不想上学，到后面不想做作业，厌学情绪越来越严重。

　　我十分后悔，可后悔也晚了。询问了多少老师，沟通了多少朋友，如何改变孩子厌学的情绪。

　　在老师和朋友的建议下，我给孩子请了假，在家休息。我和孩子爸爸分别轮着请了假，希望陪伴孩子度过难关。

　　

　　陪孩子在家呆了一周，效果甚微。一提到让孩子去上学了，孩子反应就特别的激烈。

　　可一直在家呆着也不是个办法，后来了解到与其在家恢复，不如去训练营获得改变。

　　儿童夏令营、军训营我倒是了解过，难道孩子厌学也有专门的训练营吗！

　　经人介绍，我知道了三苏立德少年素质教育基地。

　　三苏立德素质教育基地主要针对全国8岁-18岁的儿童，存在早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年。

　　以进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等方式帮助孩子改善。

　　

　　抱着试一试的态度，我给孩子报了名。因为没提去上学，孩子也欣然接受了。

　　基地通过思想交流从孩子的兴趣中发现孩子的优点，孩子自信心恢复了！

　　并加以挖掘其潜在的能力，缓解他们在心理上的压力，孩子可以是很棒的。

　　让他们在一种祥和的气氛中展现自我、张扬自我、找到自我。

　　其次通过各项军事训练，我发现孩子更吃苦耐劳了，良好的生活卫生习惯养成了，体质变好了变强了。

　　

　　参加活动一个月后，我发现孩子有了显然的变化，变得懂事了，情绪也没那么急躁了。

　　孩子回到家后，三苏立德教育基地的老师还是时常与我联系，关心孩子的进步。

　　孩子回到学校后，成绩逐步的提升。我对他没有过多的要求，进步就是最大的收获！

　　以前是我错了，现在我知道了。尊重孩子的身心发展规律，更要尊重孩子的内心真实需要。

　　

　　孩子成长过程中，会遇到很多挫折和难题。

　　通常孩子自己是害怕的，是无助的。

　　这个时候，我们家长要毫无顾虑的给到孩子支持和帮助！

　　让孩子感受到父母的爱，让孩子明白他并不孤独。

　　只不过因为家长由于在教育引导上专业性的不足，和自己溺爱或纵容的心，耽搁了孩子的发展和问题纠正。

　　那么就需要一些外界的帮助，找到一个适合孩子教育引导的教育基地，提供专业科学的帮助也是不错的选择。

　　四川三苏立德青少年素质教育基地，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

　　话题讨论：

　　你有给孩子报名参加过什么教育训练营或教育基地吗！

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