数学不好的孩子，一般有这3个特征，老师都表示无能为力！

　　数学，作为一门科学，是现代社会中非常重要的一门课程。然而，对于一些特定的儿童，学习数学似乎是一件非常困难的事情。即使经过几个月的练习，他们依然无法掌握这门学科。这些孩子往往会给老师和家长带来巨大的烦恼。这些孩子是否真的无可救药呢？对于这个问题，有些老师和家长可能感到无能为力。在本文中，我们将探讨数学不好的孩子都有哪些特征，以及老师和家长应该怎样帮助这些孩子。

　　

　　一.学习困难者不善于语言表达

　　对于很多学习困难的孩子，语言表达能力不是很强。这些孩子常常不能准确表达自己的想法，表达上的不清晰常常导致其在学习上遇到困难。例如，在学习做题时，他们无法准确地描述他们的思路，往往会陷入难以解决的问题中。这个问题不仅出现在数学里，还会在其他学科中出现。家长和老师可以采取以下措施来帮助这些孩子：

　　

　　1.鼓励孩子多讲话

　　鼓励孩子说出自己的想法、感受，不怕说错，多说话可以提高孩子的表达能力，让孩子更有自信。

　　2.给孩子提出一些问题

　　在平时的日常生活中，可以以多种方式提出一些问题，让孩子表达自己的看法，尝试引导孩子思考。

　　

　　3.帮助孩子制定一个学习计划

　　建议家长和老师制定一个学习计划，让孩子有一个目标，可以更快的学好数学，提高表达能力。

　　

　　二. 没有学习能力，没有学习兴趣

　　另一类学习困难的孩子可能是因为他们没有学习能力和学习兴趣。这些孩子可能对数学没有兴趣，甚至对数学产生厌恶感。平时缺乏学习认真度和投入度，容易缺乏一种深入分析问题的能力，也容易放弃解决一个问题的耐心。针对这类孩子，建议家长和老师采用以下对策：

　　1.激发孩子学习兴趣

　　可以利用生动形象的实例、趣味性的数学游戏等方式，让孩子感受到学习数学的乐趣，增强学习兴趣。

　　2.增加孩子的自信心

　　避免成绩比较劣或者被家长老师狠骂，这往往使孩子变得自卑，相应的失去了学习上的信心。

　　3.提高孩子的学习能力

　　可以给孩子提供一些学习技巧和学习方法，提高孩子的学习能力，让孩子能够更加高效和有序地学习数学。

　　

　　三. 要想学会数学要有扎实的基础

　　很多学习困难的孩子不能掌握数学的基础知识。换句话说，他们没有从基础上学好数学。因此，这些孩子在数学学习的高阶段上遇到困难是必然的。建议家长和老师采取以下措施：

　　1.注重数学基础知识的掌握

　　在家长或教师教授孩子数学的过程中，一定要注重新概念的学习并注重基础知识点的讲解和操作。

　　2.多讲题、多做练习

　　在学习过程中，教师和家长应该多和孩子一起讲题，并寻找更多的练习题，让孩子掌握更多的数学知识。

　　

　　3.提高想象力和联想力

　　数学是一门需要想象力和联想力的科学，因此，家长和老师应该鼓励孩子探索各种数学问题，帮助孩子提高想象力和联想力。

　　综上所述，数学不好的孩子通常具有语言表达能力不强，缺乏学习动力和兴趣，以及数学基础知识薄弱等特征。解决这些问题的关键在于家长和老师的共同协作。家长和老师应该给予孩子更多的鼓励和支持，并提供合适的学习资源和学习方法，让孩子更加高效地掌握数学的基础知识，提高数学的学习兴趣和能力，从而学好数学。

　　逻辑思维是学好数学的基本思维。越来越多的学校重视逻辑思维的培养。特别是，一些好学校在年轻时会进行逻辑测试。

　　那么我们该如何培养孩子的逻辑思维呢？或许我们可以参考这套《给孩子的数学三书》。

　　《给孩子的数学三书》通过生动有趣的讲解，将枯燥乏味的数学话题变成有趣有趣的词汇，让孩子们觉得做数学题不难，学好数学，从而激发孩子学习数学的热情，能够主动学习数学。

　　

　　要知道，小学生学不学奥数对初中数学成绩影响不大。但如果他们从小学开始就喜欢数学，并发展出强大的数学逻辑思维能力，那么他们在初中的数学不会差。

　　这套《给孩子的数学三书》可以很好地培养孩子的数学逻辑思维能力，激发孩子学习数学的兴趣。这样，如果他们有兴趣和逻辑思维能力，他们就不用担心初中后数学成绩跟不上。

　　《给孩子的数学三书》共有三卷，分别是《马先生谈数学研究》、《数学兴趣》和《数学花园》。

　　

　　《给孩子的数学三书》从有趣的数学一步步开始，带着孩子一步步建立起对数学的兴趣，然后通过幽默的段落解释函数、方程、变量、微积分等相关应用的概念。

　　例如，在《马老师的谈算术》中，他通过有趣的故事，以“马老师”的口吻向学生讲解数学知识。此外，他收集了100多个主题进行演示，方便学生思考，激发各科学习兴趣，帮助学生建立良好的数学思维。

　　

　　可以说，读完《给孩子的数学三书》，小学和初中的数学就不用担心了。

　　即使孩子目前的学习成绩不尽如人意，也不用担心。把这套《给孩子的数学三书》带回家，让孩子从《给孩子的数学三书》开始，培养逻辑思维能力和学习兴趣。未来的学习一定会后劲十足，一飞冲天！

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