北大清华学霸都是掌握了自己独特的学习方法,才让他们在考试中脱颖而出

栏目:素质教育  时间:2023-04-26
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  2007年高考,陕西一女孩考670分,错过了北大,老师劝她报考其他大学,她却决定复读,并且理科转文科。2008年,她 693分成为陕西文科状元,被北大录取。

  2008年清华大学开学报到,三千多名新生齐聚华校园,将迎来他们的大学时光。每年高考,有幸被清华和北大录取的学生,都成为大家关注的焦点,这都是万里挑一的学霸。

  而在这么多清北学霸之中陕西省的文科状元郭薇绝对是很特殊的一个。她是一个复读状元,更奇葩的是她在复读这一年由理科转文科,这个决定非常让人难以理解。

  郭薇出生在陕西省一个普通家庭,父母都有工作,没有太多时间管他,从她就比较独立,父母对她也比较放心。

  上学的时候,老师常常夸奖,这小孩儿会学习,看着一天天玩,要考试是第一就第二。

  父母也发现郭薇学习有自己的方法,小学期间她到家里从来不会写作业,每次问她就说在学校写完了。

  父母看给她报了一些兴趣班,他学习钢琴,每天坚持练习一个小时,小学也过完了十级,她以优异成绩考入中学。

  到了中学,郭薇还是看起来很轻松,郭薇很喜欢打羽毛球儿,球场上挥汗如雨,并不会影响她的成绩。

  一进入高中,她就确立了北京大学的目标。每次考试,她一直保持在年底前三名。2007年她参加高考,考了670分,却与北大失之交臂。

  老师劝她报考其他重点大学,通过考研再次考上北大,实现曲线救国,但是她拒绝了。郭薇下定决心复读一年,再战北大。

  复读开学后,她提出要从理科转文科,这一个要求让老师都觉得吃惊。“本来高分复读就是一件有风险的事儿,你为何又自己增加难度?”

  

  郭薇说“我喜欢挑战,越有难度越能激发我的勇气,学习的底层逻辑是一样的,我有把握能快速赶上。”三个月后,郭薇又成了文科前三名,进步之快让师都感到惊讶。

  复读这一年,郭威依然是个爱玩爱闹的女孩,她参加体育活动,参加学校活动。

  2008年的高考如约而至,郭薇带着轻松的心情上了考场,这一次他693分成为陕西省文科状元,如愿以偿进入北大。

  复读一年,弃理学文,依旧摘得桂冠,成就他的是自成一派的学习方法,大的内心,不卑不亢的心态,全力以赴的信念,还有绝不将就的理想。

  她的理想学府是北大既然没达到,那就重收拾行囊重新出发,逐梦北大理想这件事儿从来不能将就。郭薇的学习方法绝对值得分享。

  首先,确定目标,坚定信心。

  郭薇在复读之初就确立了自己的学习目标,北大,在以北大为目标,倒推自己的学习计划,对自己的整个学年进行了规划。

  其次,学会思考,找到适合自己的学习套路。

  郭威说道,思考的过程才是真正提升的过程,学习不能浮于表面,要投入进去深度思考发掘,把知识点吃透,不留一点儿模棱两可的地方。

  很多同学看似很努力,是却懒于思考,很多知识都是学了表面,到问题的时候很难用起来。只有经过自己深度思考的知识才真正转化为自己的知识。

  再次,多方位检验。

  这种检验是自己对自己知识掌握程度的一种检验,可以是平时的做题,也可以是给同学讲明白,当你用多种方法检验自己知识掌握程度,了解到自己的不足,返回去补足漏洞。

  第四,学会分析出题人的考察知识点。

  这属于考试技巧,你看到一道题,你就能知道出题人为什么出这题,要考察的是哪个知识点,你就可以很快地找到解题思路,掌握了这个技巧,可以让你多拿几十分。

  后来郭薇进入北大,她发现同学都有属于自己的学习方法,虽然方法各有特色,但是底层逻辑都是这样的。

  资深记者廖恒也采访了上百位的北大清华学霸,深度访问了他们的学习方法,得出了类似的结论。

  廖恒在采访中发现,北大清华学霸天赋过人的是极少数,大部分人的智商跟普通人相差无几,他们都掌握了自己独特的学习方法,能让他们在考试中脱颖而出。

  廖恒从这些学霸给出的方法中,总结出输入,消化,输出三步学习法,把学习过程简化。他整理出书籍《极简学习法:考试高分的秘诀》,与郭薇分享的学习方法不谋而合。

  这本书的主题就是攻克考试难关,以考试为结果指导自己的学习过程,不做无用功,这是真正高效的学习方法。这也是为什么很多学霸看起来轻松,成绩却一直名列前茅的根本原因。

  这本书中他还总结了学霸们的考试技巧,如何根据题目去猜测出题人的思维,如何拿到好成绩,这些考试技巧拿来就能用。

  这套学习方法适合学生,也适合成年人学习任何技能,做好这三步足够了。

  这本书里,不是空洞的理论,还有很多真实的案例。例如,2005年衡中文科状元刘嘉森,从年级800多名逆袭故事,雨果奖获得者郝景芳的例子,这些学霸他们也曾成绩普通,但是找到正确的方法实现了人生逆袭。

  这本书真心推荐给家长朋友们,如果孩子学习很努力,成绩却徘徊不前,不妨送他一本,一顿外卖的价格,或许解决孩子学习难题,改变未来。

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