数学成绩差是“智商低”吗?数学家点破背后真相,家长:表示认同

栏目:素质教育  时间:2022-11-26
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  相信很多家长都会辅导孩子数学知识而头疼,但是这一门的知识在学业中的占比很大,不能独立出来。对此,这门课程贯穿着学生学习的始终,就算上了大学,数学知识也会变成另外一种方式陪伴着大家。

  

  因为有些孩子没有数学天赋,成绩不理想,所以有一些父母就觉得自己的孩子智商比较低。其实这样的说法都是错误的,因为数学学不好并不代表不聪明,而且数学学不好跟天赋也没有什么太大的关系。

  

  针对话题性很强的“数学成绩差是否智商低”问题,数学家丘成桐先生给出了他的答案~

  他曾说过这么一句话:“数学,30%靠天分,70%靠勤奋,解决数学难题需要艰辛的努力,没有快捷方式可走。我在这个领域几十年,从没见过靠着灵感、一夜之间破解难题的人。”只要一个人能够勤奋好学的话,那么他们仍然能够把数学成绩给提升上来。

  那么到底应该通过怎样的方式才能够让孩子对数学有兴趣呢?

  

  第一、将数学贯穿学业的始终

  小学的数学知识比较简单,但是上了初中之后就会复杂很多,它会和物理化学等知识相互联系,始终贯穿着整个学习阶段。如果孩子从小就学习很好,尤其是数学知识,那么思维也会更加灵敏,要注意的是,不同阶段的知识对孩子的要求也大不相同。

  

  孩子在小学一年级的时候,都能考出很好的成绩,甚至每次都能达到满分。但是三年级是很重要的分水岭,学生之间的差距非常明显。小升初之后,有些孩子的数学成绩突飞猛进,有些孩子却会从前几名瞬间掉落到倒数,高中就更不用说了。

  第二、要懂得让孩子亲近数学

  之所以有些孩子根本不喜欢数学,就是因为他们觉得数学很难理解,他们根本就不想把所有的精力全部都投入到数学当中,因此他们是不太喜欢学习数学的。如果说孩子长期处于这样的状态的话,那么他们肯定会对数学产生出一种厌烦的感觉。

  

  再加上孩子的学习成绩不好,所以他们很容易产生出一种挫败感。那么我们到底应该怎样培养孩子们的兴趣呢?我们最好的做法就是不要批评他们,我们的教育方式应该以鼓励为主,这样才能够消除孩子心底的恐惧,如此一来孩子就会喜欢上数学,并且发现数学其实是存在一定的乐趣的。

  只有达到这一点,孩子才会在学习数学的时候展现出一副犹豫的样子,而身为父母的我们完全不必要担心不好的问题会发生。

  

  第三、培养阅读数学课外书的兴趣

  很多家长不了解数学课外书的重要性,数学课外读物是具有兴趣导向的,是以激发数学学习兴趣,锻炼数学思维能力为主要目的。若孩子能够经常阅览,对数学学习有事半功倍的作用。

  被誉为“中国现代数学之父”华罗庚,他的数学老师王维克经常向他推荐一些课外数学书籍让他阅读。正是因为广泛地涉猎课外知识,让他掌握了比普通人更多的学习方法,为以后的发展打下了坚实的基础。

  

  拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;

  其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

  

  然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

  杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

  

  刘薰宇又是谁?

  刘薰宇先生一生研究数学,是数学科普的先驱者,在教育领域颇有建树,写下许多佳作,将青少年引入神圣的数学殿堂。他最出名的的三本书就是这一套《给孩子的数学三书》,包括了《马先生谈算学》《数学趣味》《数学的园地》,适合五、六年级的小学生和中学生来阅读,对希望能辅导孩子数学的家长,还有学校的数学老师来说,也是极好的教辅书。

  

  《马先生谈算学》

  这本书中刘薰宇先生以“马先生”的口吻用图解法来解答算术问题,书中搜集了近100道数学题进行演示,引导孩子们探究题目间关系和变化。孩子们天生对图更为敏感,因此图解算术更容易被孩子们接受,更为直观易懂。

  图解,沟通了代数和几何,成为解析算学的骨干。所以若从算术起,就充分地运用它,我想,这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助,而且对于学习理工科,乃至于统计等,也是有益的。

  

  《数学趣味》

  这本书就更有趣了,在刘薰宇先生的笔下,这些来自生活或历史经典小故事妙趣横生、诙谐幽默,读着这本书,不但破除以往对数学的错误认识,还会惊奇发现,令人头痛的数学知识竟然有着有趣的另一面,原来数学还可以这么学。

  当然,我们不得不惊叹刘薰宇先生对数学问题的专业透彻,更佩服他对文字的驾驭,这种"搭桥铺路"的方法让孩子们不知不觉进入了数学这个奇妙的世界,并为之而着迷。

  

  《 数学的园地》

  这本书可以说是数学基础概念的普及本,也是最佳的高等数学入门书。

  数学概念抽象难懂,各种原理晦涩烧脑,但在刘薰宇先生的笔下,函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等这些高等数学内容,竟然也能让只学过初等代数和几何的中学生们毫不费力读完并掌握。

  阅读理解好这本书,我相信中学数学应该不在话下了。

  

  在崇尚题海战术的今天,孩子们的数学学习也异常艰苦,体会不到挑战的乐趣,也领略不到数学之美,而阅读这样的数学经典,不但能引发孩子学习的兴趣,更能培养孩子的数学思维,而成绩的提高就变成了一件水到渠成的好事了。

  

  刘薰宇先生这套《给孩子们的数学三书》无疑是孩子数学启蒙的最佳选择,小学高年级以及中学的孩子都可以阅读,打开这本书,一个奇妙的数学世界在等着你。

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