彭州市机关幼儿园参加四川省和成都市立项课题集中开题答辩活动

　　为进一步聚焦科研质量，强化教科研特色，大力提升解决应用问题的能力，根据《四川省教育科研管理办法》和《成都市教育科研管理办法》的要求，2023年3月17日，彭州市教育研究培训中心、彭州市教育科学规划领导小组办公室在成都石化工业学校组织开展了“2022年度四川省和成都市立项课题集中开题答辩”活动。彭州市机关幼儿园《幼小衔接背景下幼儿园入学准备教育实践研究》课题组全体成员参加了本次活动。

　　首先，课题组负责人蒙玉娟按照评审要求，从课题拟解决的具体问题、课题总的研究目标和内容、阶段研究目标和内容、阶段研究开展情况、课题阶段研究取得的成果和效果和阶段研究的不足和反思六个方面作了详细的汇报；随后，课题指导专家胡燕、曹璇、史静三位老师，通过对课题组上交文本中的研究思路、阶段性活动、阶段性成果等的查阅和听取视频汇报，高度评价课题研究，提出建立科学、可操作的量化评价，重视物化成果的提炼与推广；针对三位专家现场提问和点评，蒙主任作了详尽的补充汇报，对三位专家的建议表示感谢，并表示将在下一阶段将根据专家的建议，围绕课题开展系列扎实研究。

　　此次开题答辩活动是对课题研究成果的一次汇报与总结，也是一个学习、交流、提升的过程。通过探讨，课题组明确了研究目的和重点，对下一步的研究工作有了更清晰的规划。教育科研是教师专业成长的有效途径，机幼将继续深入开展课题研究，提高教师科研水平，提升幼儿园办园品质。（彭州市机关幼儿园总园 何川 曾理）

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