“数”说精彩 研获新观丨我校开展“灵动杯”微教研竞赛活动（小学数学组）

　　原标题：“数”说精彩 研获新观丨我校开展“灵动杯”微教研竞赛活动（小学数学组）

　　

　　为落实新课标理念，提升教研组研究能力，推动学校教学质量发展，我校开展了“灵动杯”微教研竞赛活动。小学数学组20位教师积极参赛，分四组于3月21日上午、3月28日上午，进行了展示。

　　第一组

　　第一组教师以《正‘本’清‘源’深度建构，以‘形’寻‘质’认知进阶》为主题，以四年级《运算定律》单元教学为例，将深度学习的教学方式娓娓道来。

　　

　　第二组

　　第二组教师以《探索结构化教学 培养学生核心素养》为主题进行了研讨，不仅将教学内容、方法、思想结构化，她们展示的内容间也良好体现了结构化。

　　

　　第三组

　　第三组教师以《把握度量本质 助力量感发展》为主题，探究《面积》这一单元的教学，深度解析了量感培育的策略。

　　

　　第四组

　　第四组教师的主题——《核心素养视域下小学数学推理意识的培养》，他们以《三角形的内角和》一课为例，突出了推理意识在数学学习中的培养，论述了其重要性以及探究了培养路径。

　　

　　本次小学数学组的竞赛务实高效，不仅促进了青年教师的专业成长，也能为即将到来的教师教学能力大赛做好预热。

　　WUYUAN

　　我校的微教研竞赛

　　还将持续开展

　　将继续本着

　　“从大处着眼，小处入手”

　　以及“小而活”“简而真”的精神

　　以解决教学中真实情境中的

　　实际问题为导向

　　努力探寻更优育人路径

　　

　　为五缘学子的更优发展

　　提供更多助力

　　

　　文/图丨小学数学组教师

　　初审丨教科室

　　终审丨校党委

　　春“艺”盎然 花香“研”途丨我校开展“灵动杯”微教研竞赛活动（艺术组）

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