孩子拖拉磨蹭没有时间观？教你正确的应对方法，孩子做事有条有理

　　随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络;家长们都发愁，找不到好方法。

　　

　　1、老师眼中的“问题孩子”--注意力不集中。

　　通常，注意力不集中的表现如下：

　　1. 上课不能专心听讲一受环境干扰而分心。

　　

　　2. 频繁地改变注意对象。

　　3. 做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心大意；对于家长的指令，心不在焉，似听非听。做作业拖拉，不断地喝水，吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。

　　4. 做事有始无终，常常半途而废或虎头蛇尾。

　　5. 有些孩子还表现为凝视一处，走神、发呆、眼望老师，但脑子里不知在想什么。老师提问时常不知道提问的内容。

　　

　　如何帮助孩子提高注意力，对于孩子来说，集中注意力是件很困难的事，尤其对于男孩来说这更是难上加难的事情。也有些孩子为了引起他人的注意，得到关注，或者为了逃避父母给予的过重负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。心理、学习压力过大，不良情绪，心理疾病等，都会影响注意力的集中。

　　

　　当孩子在家中的时候，妈妈可以有意训练孩子静下来，培养孩子专注的注意力。比如在吃饭的时候要安静、专心，不能边吃边玩。如果孩子对音乐有兴趣，不妨培养孩子学习一种乐器，或者学习绘画，这些练习的过程能够培养孩子的注意力。

　　其次，要为孩子营造安静舒适的学习与生活环境，因为一切好奇、多变的事物都会很容易分散他的注意力，干扰他正在进行的活动，所以安静舒适的学习环境对他很重要。

　　

　　注意让孩子在学习中劳逸结合，张弛有度，这样才不会打压孩子学习的积极性，充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来，另外可以利用一些孩子感兴趣的小游戏来提升注意力，比如制作模型，玩多米诺骨牌的游戏。

　　少看电视，电视是让孩子注意力涣散的杀手，虽然在看电视的过程中，孩子老老实实地坐在一边观看，但由于电视中信息的呈现频率和信息的刺激度要远远超出孩子课堂学习的节奏，已经适应了高频率刺激呈现的孩子，自然无法在低频率的教学课堂中坐得住。

　　

　　家长越早引导孩子学会管理时间、调整适合自己的学习方法，孩子在学习上的优势也就越强。

　　给大家分享一套教孩子学会时间管理的读本《上学就看》系列。

　　

　　这套书共8册，适合低年级孩子阅读，分别对应了孩子学习中很关键的问题，比如怎么去管理自己的时间，怎么去轻松地完成作业。

　　《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。

　　《上学原来是这样的呀》这本书可以帮孩子轻松明白上学是怎么回事。

　　《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。

　　《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。

　　一套8册，价格也不贵，却能培养孩子的时间管理能力，变成优秀的孩子。

　　

　　书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。

　　阅读故事的同时，书中还实实在在地提出了很多实用的方法，教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……

　　

　　这套上学就看让孩子学会自我时间管理是从韩国引进的一套课外读物，可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯，并从小养成良好的时间管理习惯。

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