小学二年级语文上册第二单元字词注意收藏

　　一、看拼音写词语

　　shū shu zú jì zuó tiān mí lù

　　（叔叔） （足迹） （昨天） （迷路）

　　wēn nuǎn ài xīn mào yǔ liú xià

　　（温暖） （爱心） （冒雨） （留下）

　　wān qū bèi zhe sǎ xià yí dìng

　　（弯曲） （ 背着） （洒下） （一定）

　　yé xǔ zhuō zi píng shí nán dào

　　（也许） （桌子） （平时） （难道）

　　wèi dào jiù shì jiā gōng zhǒng zi

　　（味道） （就是） （加工） （种子）

　　nóng jù tián cài gōng jù jīng guò

　　（农具） （甜菜） （工具） （经过）

　　néng gàn mǎi mai gān xīn chū sè

　　（能干） （买卖） （甘心） （出色）

　　hé shuǐ bì lǜ mèi mei bō wén

　　（河水） （碧绿） （妹 妹） （波纹）

　　hé àn liǔ yè jǐng sè sōng kāi

　　（河岸） （柳叶） （景色） （松开）

　　lù páng liǔ shù zhī tiáo xiāo xiàng

　　（路旁） （柳树） （枝条） （肖像）

　　yì pǐ mǎ liàn liàn bù shě

　　（一匹马） （恋恋不舍）

　　láo dòng qiú rén

　　（劳动） （求人）

　　二、形近字组词

　　锋（锋利） 昨（昨天） 冒（冒险）

　　峰（山峰） 作（作业） 昌（昌盛）

　　洒（洒水） 买（买菜） 求（要求）

　　酒（白酒） 卖（买卖） 水（白水）

　　温（温度） 暖（温暖） 能（能力）

　　湿（湿布） 缓（缓慢） 熊（熊猫）

　　具（文具 ） 波（波浪） 披（ 披风 ）

　　真（真心 ） 泼（活泼） 拨（ 拨打 )

　　匹（ 马匹） 劳（劳动） 纹（ 花纹 ）

　　四（ 四个） 芳（芳香 ） 蚊（ 蚊子 ）

　　甘（甘心） 像（好像） 菜（白菜 ）

　　甜（甘甜 ） 象（大象 ） 采（采花 )

　　舍（ 不舍 ） 景（ 景色）

　　合（ 合上 ） 京（ 北京）

　　三、多音字组词

　　céng （曾经） shě（舍得 ）

　　曾 舍

　　zēng （曾孙） shè（宿舍）

　　mēng （蒙骗） de （好的）

　　蒙 méng （蒙蒙细雨）的 dí （的确）

　　měng （蒙古） dì （目的）

　　四、按要求填空

　　1.填量词

　　一（块） 糕 一（条）小河

　　一（片）田野 一（匹）马

　　一（株）柳树 一（根）枝条

　　2.补充词语

　　（长长的）小溪 （迷路的）孩子

　　（蒙蒙的）细雨 （弯弯的）小路

　　（年迈的）大娘 （晶莹的）露珠

　　（温暖的）春风 （出色的）马

　　（碧绿的）河水 （柔软的）绿毯

　　（葱葱绿绿的）田野 （好奇）地问

　　（又细又长的）枝条

　　（蹦蹦跳跳）地奔向前去

　　3.按要求写词语

　　AABB式: 平平安安、开开心心、红红火火、

　　热热闹闹、高高兴兴、团团圆圆

　　ABAC式: 又细又长、又大又圆、越飞越高、

　　越来越大、飞来飞去、游来游去

　　ABAB式: 打扫打扫、研究研究、学习学习、

　　凉快凉快、鼓励鼓励、打听打听

　　AABC式：念念不忘、津津有味、头头是道、

　　依依不舍、息息相关、欣欣向荣

　　4.近义词

　　寻找——（寻觅） 年迈——（年老）

　　晶莹——（透亮） 特别——（特殊）

　　的确——（确实） 柔软——（柔和）

　　恋恋不舍——（依依不舍）

　　异常——（特别）

　　5.反义词

　　献出——（索取） 年迈——（幼小）

　　特别——（普通） 柔软——（坚硬）

　　出色——（平凡） 傍晚——（清晨）

　　美丽——（丑陋）

　　6.一字多词

　　糕（蛋糕）（雪糕）（糕点）

　　粉（面粉）（粉丝）（粉笔）

　　蔗（甘蔗）（蔗糖）（蔗农）

　　劳（劳动）（勤劳）（疲劳）

　　7.加点的词语，换一个说法，使句子意思不变。

　　（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

　　（非常、格外）

　　难道它的味道很特别吗？ （独特）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（通过）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（路过）五、按课文内容填空

　　1. 予人玫瑰，手有余香。

　　2. 平时肯帮人，急时有人帮。

　　3. 与其锦上添花，不如雪中送炭。

　　4. 人人为我，我为人人。

　　5 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

　　六、按要求写句子。

　　1.爸爸把柳枝递给妹妹。（改为被字句）

　　柳枝被爸爸递给妹妹。

　　2.仿写比喻句。

　　田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

　　（1）大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。

　　（2）树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。

　　（3）门口的小河，弯弯曲曲的，好像一条飘香远方的玉带。

　　3.把句子写具体。

　　例：妹妹跨上马。

　　妹妹高兴地跨上马。

　　（1）大象的耳朵像蒲扇。

　　大象的耳朵像两把大大的蒲扇。

　　（2）小燕子在电线杆上叫着。

　　小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。

　　（3）小鸭子在池塘里玩耍。

　　小鸭子在池塘里快乐地玩耍。

　　4.解释词语的意思并造句。

　　（1）泥泞：因有烂泥而不好走。

　　由于道路泥泞，车走得很小心。

　　（2）年迈：年纪大，很老了。

　　她十分想念年迈的老母亲。

　　（3）晶莹：光亮而透明。

　　晶莹的露珠像宝石一样耀眼。

　　（4）寻觅：寻找。

　　我们四处寻觅雷锋叔叔留下的足迹。

　　七、写话

　　照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？不能出现真实姓名，不会写的字可以用拼音。

　　例：张池，他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们还经常一起打乒乓球。

　　（1）小明是我的好朋友。他留着短短的小平头。他浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。我们每天放学一起去他家写作业，玩游戏。周末还会一起去打篮球。

　　（2）小芳是我的好朋友。她有一双爱笑的眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道的小嘴。她一笑起来还有两个浅浅的酒窝，可爱极了！

　　我们经常在一起做作业、玩游戏。在周末，我们还会相约一起去图书馆，去公园。

　　小学二年级音乐欣赏《蜜蜂》

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