原创80后回忆小学数学课本第十册分数和小数的互化和现课本对比

　　原标题：80后回忆小学数学课本第十册分数和小数的互化和现课本对比

　　最近有很多网友后台回复我，让我把这个80后的小学数学课本知识继续更新分享出来给孩子们学习，老师们授课和家长辅导参考，在这里再次谢谢大家对我这些帖子的关注，后面我会继续慢慢给大家免费分享出来的，希望对孩子们学习小学数学知识，老师们授课和家长辅导有所帮助

　　身为80后那时?的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有?32开?小重量轻易于小学生书包携带和书写?，而且内容编排也合理规范，各种?例题?都有?自学也可以，习题也在课本后，一本书?就能?搞定?根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开?不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等?多本?书?，所以?学生书包怎么不重?嘛?作业怎么不多嘛

　　之前我给大家分享了80后小学数学课本五年级下第十册第三单元第五课通分，介绍了当年课本是怎样让我们掌握学习的

　　下面我们继续分享第十册第三单元分数的意义和性质第六课分数和小数的互化，来看看当年这一课是如何由浅入深讲解的

　　教材一开始用一大段话引出了分数可以化为小数，小数也可以化为分数

　　然后例题1

　　列举了四个各有特点的小数化分数的经典例子，最后把小数如何化分数的方法和注意事项用文字进行了总结

　　例题2

　　列举了三个分数该如何化小数的经典例子，最后把分数如何化小数的方法和注意事项用文字进行了总结

　　例题3

　　列举了四个分子分母不同和除不尽分数该如何化小数的经典例子，最后把这些分数如何化小数的方法和注意事项用文字进行了总结

　　最后跟着练习二十二用9道各种习题和单元复习的17道各种习题对本课和本单元知识点进行了巩固学习，习题量很足类型多样一看就知道是经过精心设计挑选出来的

　　我们再来看看新教材，新教材讲解如何对分数和小数互化时，只是用数字进行了很简单的表述，而且是要求初学者自己填空，如果没有老师指点自己自学很难看懂，逻辑也没有老教材清晰严谨，讲解也没有老教材全面，初学者自己学习理解上很难，更没有例子没有方法的文字总结。

　　到此为止第十册第三单元第六课分数和小数的互化就分享完了

　　下个帖继续给大家分享介绍80后小学数学课本第十册第四单元分数的加法和减法，看看80后的课本是怎么由浅入深讲解的

　　责任编辑：