南京站｜基于大概念的单元与跨学科学习高级研修班邀请函

　　原标题：南京站|基于大概念的单元与跨学科学习高级研修班邀请函

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　　基于大概念的单元与跨学科学习高级研修班邀请函

　　（厦门站）

　　各省、市（县、区）教育局（委）、教科所、教研室 (中心)、各中小学：

　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神和《中国学生发展核心素养》总体框架要求，以及新课标中关于大概念、单元、跨学科等的课程教学新要求，促进学生深度学习。遵循“本真至善、立己达人”研究宗旨，回应众多学校的迫切需求，提升教育干部、骨干教师课程与教学素养，使其快速成为促进学生核心素养发展的本真课堂的实践者和带头人，发挥指导、引领和辐射带动作用，决定在江苏省·南京市举办“基于大概念的单元与跨学科学习高级研修班”。现将有关事项通知如下：

　　研修时间

　　2023年5月13日至15日集中研修，5月12日下午报到。

　　研修地点

　　江苏省·南京市

　　研修主题

　　教育干部、骨干教师基于大概念的单元与跨学科学习素养提升研修。

　　研修目标

　　领悟新课标中关于大概念、单元，跨学科的课程教学新要求，促进学生深度学习。以《基于大概念的教学设计优化》一书（徐洁著）为依托，结合徐教授最新研究成果，采用案例展示、专家点评的方式，深入探讨大概念单元与跨学科学习在实践中的具体运用，作者针对老师们阅读《基于大概念的教学设计优化》的困惑与备课、实践操作中的疑难等进行现场答疑。研修教师能熟练掌握大概念单元与跨学科学习基本方法与路径，学会提炼大概念、设计学习目标、核心问题、表现性任务、嵌入式评价等，提升教育科研素养。促进参会学员尽快成长为课程改革的“种子”教师，具有指导其他教师提升课堂教学水平的能力，全面提高学校课堂教学质量。经认定，为研修教师颁发结业证书。

　　研修方式

　　注重参与性、操作性、实用性、前沿性，采取专家讲座、案例点评、现场答疑、沙龙论坛、头脑风暴、合作体验等方式，力求实效。其中，案例点评仅点评项目研究学校与团队教师案例。其他参会学校教师也可提供案例进行文本交流，对于其中优秀的案例，将得到指导、提供展示、发表机会。会务组为提报案例教师颁发证书。

　　研修对象

　　1．教育行政部门领导及负责人；

　　2．中小学校长、副校长、主任、科研处负责人、备课组长、优秀教师、中小学教师；

　　3．教育学院、教师进修学校、师范院校及相关教育教学科研（所、室）单位的领导、教研员及负责人。

　　课程大纲

　　

　　专家简介

　　专家团队介绍：（排名不分前后）

　　徐 洁：齐鲁师范学院三级教授，山东省基础教育课程研究中心主任，中国教育科学研究院访问学者，山东省教学能手，“大单元教学”项目省指导专家组组长，省特级教师工作坊主持人。是高级教师和教授“双师型”教师。荣获山东省省级教学成果奖一等奖 2 项，山东省第三十五届社会科学优秀成果奖二等奖（政府奖）1 项。主持参与国家、省级课题 8项，出版专著《把课堂还给学生：如何构建理想课堂》《基于大概念的教学设计优化》等 5 本，主编参编著作 15 本。在核心期刊发表论文 50余篇，在一般期刊发表论文 330 多篇。

　　张利平：国家万人计划教学名师，正高级教师全国模范教师，全国教育系统巾帼建功标兵，山东省特级教师，齐鲁名师，省优秀教师，省教学能手，省教学技术能手，淄博名师；淄博市有突出贡献的中青年专家；淄博市优秀班主任；荣获淄博市改革开放三十年突出贡献奖；淄博市2007年度教育创新人物；教育部“优课”评审专家、国培专家、山东省课程专家。两次荣获淄博市优秀教学成果奖。出版著作7部，发表 70 余万字论文。

　　苏晓虎：齐鲁名师。山东山大基础教育集团课程中心主任，山东大学实验学校执行校长。兼任教育部跨学科教学指导专业委员会副秘书长，历任山东省“互联网+教师专业发展工程”初中数学、教育评价、大单元教学指导专家。曾获山东省教学能手，国家级优质课，教育部“一师一优课”。主持的关于“质疑式学习”和“项目式学习”的两项成果分获国家教学成果二等奖、山东省教学成果一等奖，独创的“学——展——思”三步教学法获山东省教科研成果一等奖，出版有《指向关键能力的项目式假期作业研究》等教育教学著作8册。

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　　其他事宜

　　本次活动由北京神州本真教育科技院、北京笃志尚学教育培训中 心主办，山东本真教育咨询有限公司承办。

　　1.培训费用：本着以会养会原则，收取培训费 800 元/人。交通、 食宿费用自理，回单位报销；会务组统一安排食宿地点（南京维也纳国际酒店汤山温泉店或者附近酒店）。提交案例的老师，如需证书，收取100元的工本费。

　　2.缴费方式：

　　（1）银行转账

　　账户名：北京神州本真教育科技院

　　开户行：招商银行北京朝阳门支行

　　账户名：山东本真教育咨询有限公司

　　开户行：中国民生银行济南千佛山支行

　　（2）现场缴费（为节省时间，建议参会者尽量以转账方式缴费）。

　　3.发票领取：会前通过银行转账的单位在会议报到时领取；现场交费的单位请在签到表上认真填写单位名称（发票抬头）、通讯地址和联系方式，会后由会务组通过快递方式寄送（或者发送电子发票）。

　　提供菜单式培训服务，根据学校、教师需求定制各类会议。

　　本通知最终解释权归会务组所有。

　　基于大概念的单元与跨学科学习高级研修班邀请函

　　（南京站）

　　以 初 心 铸 魂 立 德 树 人 ， 以 廉 洁 践 行 教 育 使 命 2 0 2 2 - 1 0 - 2 9

　　静 水 深 流 习 于 智 长 山 海 情 怀 教 书 育 人 2 0 2 2 - 0 8 - 2 0

　　守 正 笃 实 能 入 道 久 久 为 功 可 通 神 2 0 2 2 - 0 8 - 0 8

　　讲 台 上 的 你 ， 正 是 学 生 眼 中 的 世 界 2 0 2 2 - 0 8 - 0 4

　　凝 聚 心 力 量 开 启 新 征 程 2 0 2 2 - 0 7 - 2 8

　　学 习 新 课 标 践 行 新 理 念 追 求 高 质 量 2 0 2 2 - 0 7 - 1 9

　　手 捧 书 卷 闻 墨 香 一 片 丹 心 育 桃 李 2 0 2 2 - 0 7 - 1 8

　　紧 跟 时 代 步 伐 提 升 教 研 工 作 水 平 2 0 2 2 - 0 6 - 2 0

　　教 坛 耕 耘 夯 实 根 基 搭 建 平 台 提 升 素 养 2 0 2 2 - 1 0 - 1 3

　　听 一 堂 好 课 ， 悟 管 理 之 道 2 0 2 2 - 0 6 - 1 0

　　有 所 不 为 ， 方 能 有 所 作 为 2 0 2 2 - 0 5 - 2 8

　　“ 双 减 ” 之 下 的 教 学 领 导 力 与 教 师 专 业 发 展 2 0 2 2 - 0 4 - 2 0

　　【 教 学 评 培 训 】 市 县 （ 区 ） 教 育 局 、 学 校 深 度 学 习 教 学 策 略 、 教 学 评 一 体 化 教 学 设 计 集 中 培 训 班 2 0 2 1 - 0 7 - 3 0

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