校长为何不搞素质教育？一线校长倒苦水，不抓升学率家长答应吗？

众所周知，国家一直提倡素质教育，所有的中小学校也一直标榜自己搞的就是素质教育。就是某超级中学校长说起自己的学校，搞得也是素质教育，惹的小伙伴们都笑了。实际情况其实不用说，大家都懂的。为什么中小学校校长不去搞素质教育呢？近日遇到一位一线初中校长，一说到这事，他就大倒苦水，一线校长搞素质教育，难啊！

其实原因也很简单，因为在校长的所有任务当中，学校的生存永远是第一位。学校要想生存，必须有生源，必须让家长把孩子送到学校来；要想让家长把孩子送到学校来，就必须有较高的升学率；要想有较高的升学率，就要狠抓教学成绩。

抓学生的教学成绩，一种方法是循序渐进、素质教育。这种方法虽然有利于学生对知识的掌握，并且有利于孩子全面健康发展，但是这种方法见效慢，满足不了很多家长的迫切需求。

很多家长只想着自己孩子上好的中学，好的大学，以后找好的工作。至于孩子是不是会出现心理问题，以后是不是真正幸福，都不管。有时候也不是不管，而是不了解心理健康的重要性。有的家长甚至在北大录取通知书和孩子的健康成长中间做选择，竟然会选择北大录取通知书，令人不寒而栗，难道孩子不是亲生的？

家长们的这种不健康需求直接导致学校不得不为了满足家长需求而片面追求升学率。于是很多学校采用了第二种做法，急功近利，应试教育。

一旦采用了这种教育理念和对应的教育教学管理方法，学校大多都进入了题海战术的怪圈。学生做题越多，对学习就越烦，最终，学生在学习和做题之间画了等号，认为学习就是做题、写作业。本来探究知识了解世界的非常有趣的学习活动变成了单调重复枯燥乏味的做题运动。这个等号一旦画上，也就意味着很多学生对学习失去了兴趣。

没有学习兴趣再去学习，一是成功的概率非常低，二是副作用明显，有时候甚至得不偿失。这样的例子很多，只有那些经历过的学生和家长才有切肤之痛。那些沉浸在所谓的名牌大学好工作以及成功的荣耀中的人是无法体会到这些的，他们也不认为某些悲剧性的东西会发生在自己身上。

但更悲剧的却是校长，作为一校之长，却没有权力按照自己的意愿去专注素质教育，而只能顺从大众的意愿，去搞应试教育，提高升学率。所以学校不可能是社会上的一片净土，而是深深受到社会的影响。

总之，不是一线校长不想专注素质教育，实在是因为家长不答应，对校长的干扰太多。亲爱的小伙伴，你对此事怎么看？欢迎在此留言评论。谢谢你的阅读！