六年级数学：分数除法是重点，夯实基础很重要，这份试卷值得一练

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　　1. 7/12，35，2500

　　转换单位的方法：大单位化成小单位，×进率；小单位化大单位，÷进率。

　　2. 75

　　3. 3/5，8/7，4/5，12/7

　　4. 24，72

　　分数的综合运用。六年级数学培优：分数应用题综合运用，或许你与高分就差这些方法

　　5. 1/5，4/5

　　6. 7/10，10/7

　　第5题和第6题是五、六年级的常见题型，下面链接有相关题型的详细分析。分数的意义和性质，常见易错题分析，避免孩子从五年级错到六年级

　　7. =，＜，＞，＞，＞，＜

　　8. 25，10又3/5

　　9. 330，120

　　1.错，0没有倒数。

　　2.错，反例：2÷3/3=2。

　　3.错，甲比乙多1/3，则乙比甲少1/4。

　　4.对

　　5.错，举例分析即可，假设a是1/2。

　　6.对

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　　1.A

　　2.B

　　3.A

　　4.C

　　5.B

　　6.B

　　本题同类型题型下方链接有详细讲解。六年级比的应用题，老师建议：分数应用题能用比解决的尽量用比

　　7.C

　　8.A

　　计算题略

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　　1.480÷4/9=1080人

　　2.45÷（1+1/4）=36棵

　　3.60÷（1-2/5）=100千克

　　解分数除法应用题，李老师教学中最常用的方法是“量率对应”方法。六年级分数除法应用题，用“量率对应”来解分数应用题，太好用了

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　　4.科技书：350÷（1-2/9）=450棵

　　故事书：450×2/9=100棵

　　5.24÷（1-3/5）=60千米

　　6.工程问题：5/6÷（1/20-1/30）=50分

　　六年级分数应用题：工程问题不会做，考试难获高分，初中也受影响

　　7.全长：120÷3/8=320米

　　还需要的天数：（320-120）÷（120÷3）=5天

　　或3÷3/8-3=5天

　　1.建议用方程解

　　解：设小英原来做了x朵，则小芳原来做了（40-x）朵。

　　X-1/4X=40-X+1/4X

　　解得：X=25

　　小芳：40-25=15朵

　　2.甲40天完成的工作量：

　　1/50×40=4/5

　　乙完成的工作量：1-4/5=1/5

　　乙工作的天数：1/5÷1/75=15天

　　乙休息的天数：40-15=25天

　　此题还很多种解法。

　　六年级分数应用题、比例、圆、圆柱和圆锥都是重难点内容。进入高年级后，很多孩子数学成绩常在85到95分之间徘徊，下方专栏精选六年级及小升初重点内容和难点题型，深度分析讲解，拓展提高，助你突破数学学习瓶颈，有需要的家长和同学可以点进去看一看。

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