人教六年级下册数学同步作业，孩子上网课需要练习，这份就很不错

　　人教六年级下册数学同步作业，孩子上网课需要练习，这份就很不错

　　六年级数学用怎样的方式才能有效复习？笔者认为同学们需要利用思维导图，梳理知识结构是关键。

　　小学高年级数学知识点较多，且单元复习更加突出对数学各项知识的相互联系，所以，在小学高年级数学单元复习教学中，教师可以利用思维导图，整合数学中的概念、法规、性质等相关内容，帮助学生完善知识结构。

　　具体而言，教师可以运用列表结构编织、树状结构编织、网状结构编织等方式制作思维导图，使数学知识点更系统化和条理化。例如，在进行六年级数学“数学广角—数与形”这一单元复习教学时，教师先要明确本单元的教学目标，然后展示思维导图单元复习典型案例示范，并要求学生仿照其制作本单元的思维导图，这样既能帮助学生清晰准确地梳理各个知识点，还能让学生体会知识之间的内在联系。

　　基于此，下附一份小学六年级数学同步练习作业，这份素材是根据人教版教材整理的同步练习作业，非常适合同学们在上网课的时候搭配使用，因此这份好资料就打印出来练习吧。

　　那文中资料“完整版”如何获取呢？

　　首先，点击头像进入小编老师的主页面。

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