高等教育教学质量保障体系如何建设？专家齐聚武昌首义学院研讨

　　极目新闻记者 邹浩

　　通讯员 赵颖

　　

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025）》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件要求，深化高等教育教学改革，完善教育教学质量保障体系，推进新时代高校质量文化建设。5月26日，由武汉市武昌首义学院主办、麦可思数据（北京）有限公司协办的高等教育教学质量保障体系建设专题研讨会在该校首义礼堂举行，来自全国44所高校的143名代表参会。

　　

　　武昌首义学院校长李崇光在致辞中简要介绍了学校概况、专业建设、OBE人才培养模式改革、教学质量保障体系建设、社会声誉等情况。他表示，质量是高等教育的生命线，国家高度重视高等教育质量保障体系建设，出台了系列文件，对不断完善高等教育质量保障体系工作作出了重要部署和具体指导。本次研讨会上，各位专家学者关于高等教育质量保障体系与质量文化建设的报告将是一场丰盛的学术盛宴，也希望同仁们围绕构建新时代中国特色高等教育质量保障体系建设深入交流、畅所欲言。

　　

　　国家督学、大连理工大学原副校长、沈阳化工大学原校长李志义教授作《压实质量保障主体责任 构建质量保障共同体——新一轮审核评估方案精要解读》主题报告。报告从审核评估与高等教育质量保障、新一轮审核评估的主要特点、新一轮审核评估的实施要点等三个方面展开详细阐述。

　　李志义指出，高校教育教学内部质量保障体系建设是带有战略性、根本性的“内核”问题，新一轮审核评估真正让高校把质量保障的主体责任扛起来，真正让审核评估这个“外因”促进高校内部质量保障体系这个“内因”发挥应有作用，激发高校保障质量的内生动力，将内部质量保障固化为一种制度安排，达到以制度保障本科、以制度规范本科、以制度推进本科的目的。针对新一轮审核评估的实施要点，李志义从审核评估类型、指标、管理、程序等方面进行了深入解读。

　　

　　武昌首义学院教务处处长张小菊作《OBE理念下应用型高校提升教育教学质量的实践与思考》主题报告。报告从武昌首义学院贯彻OBE教育理念的情况介绍、建设OBE应用型课程提升教育教学质量、坚持四个思维开展工作提升教育教学质量、提升教育教学质量的几点思考等四个方面，介绍了学校自2016年启动OBE人才培养模式改革以来的经验做法和主要成效，并就进一步深化OBE人才培养模式改革，不断提升教育教学质量的工作思考进行了交流。

　　对于武昌首义学院来说，贯彻OBE教育理念不仅是推动专业建设的手段，更是教育能力和教育质量提升的基础性再造工程。在常务副校长兼机电学院院长、全国工程教育专业认证专家吴昌林主导下，学校机械电子工程、自动化、电气工程等3个专业严格按照工程教育专业认证毕业要求，推出OBE工作第一块“试验田”。经过摸索总结后，OBE模式教学体系在全校范围开始试点构建工作，广播电视学等13个专业、“大学英语”等5门课程被列为首批OBE工作试点专业（课程）。2018年，学校所有本科专业全面推行OBE教学模式。近年来，学校新增省级教研项目、获批项目数量和申报成功率逐年提升。今年，该校《应用型大学机电类专业OBE理念“一引五共”产教融合育人模式的研究与实践》《应用型高校多学科专业OBE教育教学体系及智能化评管系统的构建与实践》两项成果，分获湖北省高等学校教学成果奖一二等奖，实现了省级教学成果奖获奖级别新突破。

　　麦可思研究院副院长马妍、西安工业大学本科生院副院长李静、武昌首义学院教学质量监测与评估中心主任刘媛媛、文华学院教务处处长王丽君等分别作主题报告，参会代表还参观了武昌首义学院校园和实验室。

　　

　　参会代表纷纷表示，各位专家同仁的报告非常精彩，会议组织和服务细致周到，这是一次满载而归、体验甚佳的学习交流机会。同时，通过交流和参观深切感受到，武昌首义学院的教学管理、质量保障体系建设和实验室建设管理经验值得借鉴学习。

　　（图片由通讯员 魏雪霁 喻睿杰 王忆宏 高飞 摄）

　　（来源：极目新闻）

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