“数”业有专攻，复习有策略———内乡县乍曲镇中心校小学数学小班化复习教学研讨活动

　　南阳网讯（通讯员温柳）为了更好地提高教师教育教学水平，进一步探讨小班化背景下如何让每一个儿童的数学学习真正发生，真正让学生在课堂上不断成长。6月6日上午，小学数学小班化复习教学研讨课在乍曲镇中心小学开展。活动由乍曲镇中心校付主任和中心校数学教研员主持，全镇数学教师积极参与。

　　首先由王老师执教五年级专题复习课《因数和倍数的整理复习》。在整个教学中，教师以问题为中心、开展例题习题教学，根据学生实际和问题的难易度及问题在此节课中肩负的教育教学职能，而采取不同的处理方式，在不同的训练方式中为学生搭建了一个平台，把学习的主动权交给了学生，让每一位学生都能够学有所成。

　　接着，赵老师执教三年级的《经过时间的计算》开课前倒数上课时间，很自然的就把学生带到本节课当中，并以计算一节课时间来结束这节课，巧妙地完成了一节课的开始和结束。整节课教师站在学生的角度，营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方法去解决问题，让学生体验到成就感。

　　最后由付主任及靳老师对两节课进行总结点评。靳老师说：敢于放手，才能成就每一个儿童真正的学习成长；课堂目标明确，才能带领着学生们有方向地探索学习。同时，他还建议教师要修炼自己的教学技术，思考如何在组织教学、练习设计以及教学评价等方面做到更好，让每一个儿童的数学思维真正发生不断成长。付主任指出：复习课应该目标精准、选题精炼、设计合理、重视总结和归纳，具有一定的示范性。同时，他建议复习教学中要做好日常的备考工作，重视基础、突破专题、关注临界生，加强数学思想方法的渗透。本次教研活动不仅是一次思维的碰撞，更是教师的教育教学理念的升华。