三年级上册语文期中测试卷，题目质量高，阅读题经典，附作文批改

　　第一大题总共三分要求呢，在加点的字正确读音下画横线，这道题非常简单，但是孩子们在审题的时候一定要注意，是在正确的读音下画横线，而不是在错误的读音下面画横线。比较容易错的是模型的读音。

　　第二大题看拼音写词语总共八分，每个汉字呢是一分。

　　打扮 猜想 早晨 赠送 暴晒 墙壁 咱们 泥土。这里注意，早晨的晨，咱们的们，都是轻声。

　　

　　第三大题，辨字组词总共18分，这种形近字组词是常考的题型，也是容易出错的题。孩子们要非常细心的观察，不要把形近字给弄混淆了。答案呢？是不唯一的，可以组很多的词语。孩子们在组的时候呢，一定要用常用的词语，并且是易于书写的，没有歧义的。

　　下面举个例子：衣服 朋友 田径 经常 店铺 抓捕 教室 孝顺 可怜 冷水 猜想 请教 伸手 申报 棕树 祖宗

　　第四大题，总共15分，按要求完成词语的练习氛围，近义词，反义词选择恰当的搭配和补充词语，这里孩子们可以感受到三年级的词语练习，使难度比二年级增加了很多，种类也变得多样化。

　　1.艳丽 坚固 增加 粗略 懦弱 整齐

　　2.贮藏 洪亮 安心 执行 浓密 舒服

　　3.多彩 先后 无声 口干 提心 张牙

　　天 云 层 尽 五 丰 发 中 面 方 嘴 舌

　　

　　第五大题连线题，都是常见的搭配，应该不会选错。

　　第六大题选择恰当的词语填在句子当中，选自本学期课文的重点内容。

　　1.频频点头2. 绚丽多彩3. 自言自语

　　第七大题考查修辞手法的运用，答案分别是，拟人比喻和排比，但注意要填序号。

　　第八大题，按要求完成句子，总共八分，每小题两分，分别是缩写，改为把字句，改变词语顺序，不改变句意用加点的词造句，这类题目就能看出孩子日常词语的积累和写作的水平了。很多孩子虽然能写出正确的答案，但词语不够优美，结构不够严谨。

　　1. 松柏穿上衣裳。

　　2.孙中山把昨天所学的功课流利地背出了。

　　3.在秋雨里，美丽的菊花频频点头。

　　4.示例:爷爷一边和我说话，一边给花儿浇水。

　　第九大题，根据课文判断对错，都选自前四单元的重点课文，这些题目应该都随堂演练过。

　　1.V 2.x3.V4.V5.V

　　

　　第十大题开心阅读，分为课内篇和课外篇，课内篇选自《秋天的雨》，这里注意标点符号的运用。很多孩子在平时学习中对标点符号运用的非常得当，但在做题的时候，一看到有多个空格需要填写，就有些打怵了。

　　1 、 ， 、 。

　　2.秋天的雨，藏着业常好间的气味。B

　　3.找来松果当粮食 在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉

　　4.秋天的雨，藏着非赏好围的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果，橘子好多好多香甜的气味，都躲在小更演里呢!

　　课外阅读《蛙声十里出山泉》是小学阶段重点的课外阅读篇目，孩子们一定要掌握。

　　(二)1.形容小蝌蚪神情逼真，使人感到好像亲眼看到-般。

　　2.蛙声十里出山泉

　　3.这幅画以形写神，通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听

　　到的水声和蛙声。此外，这幅画让人产生无尽的联想。

　　4. (1)V (2)X(3)X

　　5.示例:我会画几只青蛙接连跳进水中，水微微溅起水花，画的最末尾处是瀑布。

　　

　　第11大题妙笔生花，是习作练习，总共20分，要求描写校园居住或游玩的景色，按顺序来写。

　　咱们三年级上学期1到4单元的作文主题分别是《猜猜他是谁》、《写日记》、《我来编童话》、《续写故事》。这里考孩子们关于景色的描写，应该说，在课堂上没有练习过，但是要想写好这篇小作文也不难。选取景色的时候一定要贴近自己的生活，选择自己身边的，很熟悉的景色，然后按照顺序来进行描写。而不是像有些小朋友非拿着学过的课文往里生拉硬套，那样的话，既写不自然，也容易写了乱了。

　　下面有一篇例文，供孩子们参考。

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