三年级数学上册，第一单元测试题，聪明细心的学生，能考100分

　　人教版三年级数学上册的第一单元教学内容是《时、分、秒》。这些知识在我们的日常生活中经常要用到，平时学生也能说出一些有关时间的概念。但他们并没有把这些知识上升到理论的高度。

　　学习这一单元求达到的目标是：1、逐步建立时分秒的时间概念。结合生活经验，体会时间的长短，会估算时间。2、懂得时分秒之间的进率关系，能进行有关时间的简单计算。3、运用所学的知识，解决简单的实际问题。

　　学生学习的重点与难点是，由于时分秒之间的进率是60，而不是十进制关系。所以这给时间单位之间的换算带来一定的困难。为了解决这个问题，家长在家可以加强孩子对钟表的观察。分针走一圈，时针走了多少？秒针走一圈，分针走了多少？让学生多体验，多观察。在头脑中形成丰富的表象。掌握时分秒之间的关系，体会它们的实际意义。

　　学习完这一单元之后，为了让家长检测孩子的学习情况，我这里给大家提供了一份人教版三年级数学上册第一单元的测试题目，题量比较多，题目有一定的难度。通过查漏补缺，可以及时发现问题，解决问题。提高孩子的学习成绩。

　　第一大题，选择题

　　第1题，谁用的时间少，谁做作业的速度就快，所以应该选A。第2题，可能有孩子会选择C ，6时30分，他一定没有注意30分，而是直接用12-6。第3题，这一题主要考查学生对钟面的熟悉程度，要求家长和老师，平时一定要让学生多看钟面，在头脑中形成表象。第4题，一定要有生活经验。第5题，要知道满60分为1小时。

　　第二大题，填空题

　　比较难的主要有以下几题。

　　第7题，先让学生认真观察这份作息时间表，注意起始时间和终止时间。然后按照要求进行填空。

　　第9题，在括号里填上合适的时间单位。做这一题，首先学生要有，一个小时，一分钟，一秒钟这些时间长度的体验，还要结合生活的实际。第11题，学生要对钟面非常熟悉，不熟悉的也可以在草稿纸上画一个钟面。钟面上有12个大格，每一大格有五个小格，每一小格就是一分钟。

　　第14题，90分钟就是1小时30分钟，转换好这个，学生就比较容易计算了。满60分钟就是1小时。

　　第16题，跑步比赛时间越少的排名越前，有些学生容易搞错，认为时间越多的排名越前。第17题，一定要看清数字后面的单位。

　　第三大题，判断题

　　第18题是错误的，七月八月都是大月。第19小题也是错误的，应该是10小时。第21题，分钟从一个数字走到下一个数字，经历的时间是五分钟。第22题显然是错误的，下一场雨不可能是三秒。

　　第四大题，计算题

　　计算题一定要记住单位不要搞错了。减法的，分钟数不够减的，取1小时换成60分钟。加法的，60分钟是1小时。

　　第五大题，解答题。

　　第24题，把下午5时30分换成17时30分，17时30分减去7时30分再减去2小时，那么李老师每天在校工作就为8小时。

　　第25题，这一题有两个小问题，第一个小问题比较简单不做解释。第二个小问题，小明8:20出发，走了25分到博物馆的时间就是8:45。博物馆的开放时间是上午8时起，所以，博物馆已经开放了45分钟。第26题，要先认真看清楚这份作息时间表。然后再根据相应的问题进行解答。详细解答过程请看后面的答案。

　　第27题，先认真看小聪星期六这一天的主要活动安排时间表。然后根据下面的问题进行解答。其实这道题跟第26道题相似。稍微比较难的是第二和第三个小问题。

　　第28题，第一个问题用520-360=160米。第二个问题小东7:20从家出发，小芳可以比小东晚五分钟，所以小芳最晚在7:25从家出发到校不会迟到。第三个问题，没有唯一的答案。只要符合要求就可以了。第29题，这一题用11:05-25分就可以得出。

　　第30题，先看图表。第一小题先计算出两个小区停电的时间。然后比较出哪个小区的停电时间长。用停电时间长减去停电短的，就可以求出。第二个问题，分别用两个小区停电最后的时间减去3:40，刚好是15分钟的，就是这个小区。第31题，先计算出栽树用了多长时间？10:15-7:15=3时，再用8×3=24棵。

　　参考答案

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