小升初数学总复习，校内盘点去哪找？先来提供3个丰俭由人的版本

　　家有小学五、六级娃的家长，都或早或晚的，开始提前搜集小升初复习资料了吧。

　　那么，数学这一块，除了各种难度不同的拓展题、奥数题之外，其实第一步大家要面对复习的，就是整个小学阶段所有学过的校内知识点。

　　那么是从一年级的课本翻起呢？还是去网上搜索各种打印版本呢？那样未免太零散和不成体系了。

　　我先给大伙分享3个校内知识点大盘点的版本，有繁有简，丰俭由人，但绝对体系完整，没有重大遗漏。

　　

　　第一，六下的数学教材。

　　对啦，你没有看错，就是咱们孩子天天上学要用到的数学课本。这个的权威性不用怀疑吧。

　　

　　以北师大版的数学教材为例，六年级下册的末尾，就有一个长达47P的总复习部分。

　　

　　它把整个小学所涉及的数与代数、图形与几何、统计与概率、解决问题的策略，这几个板块全部都列了出来。

　　以小学最重要的板块“数与代数”为例，里面就提炼出了6个专题：数的认识（整数、小数、分数、百分数）；

　　数的运算（运算的意义、计算与应用、估算、运算律）；

　　式与方程；正比例与反比例；常见的量；探索规律。

　　而且每个专题下每一小节的编排，都是复习知识点+简单基础练习题。它保障了孩子在学习时，能够独立自主的全面复习以往所有知识点，并通过少量的基础题型来进行巩固。

　　

　　但这个总复习，又是非常主干和偏基础的，想靠这个广度和深度的复习，来取得小升初的高分，那难度很大，所以接下来还得借助其它的资源。

　　但把它作为孩子自己的第一轮初步复习，回忆并巩固最为基础的部分，我感觉又是挺合适的。

　　

　　第二，六下的《小学教材全解》。

　　《教材全解》这个系列，很多家庭都用过。

　　它覆盖了小学和中学段，而且各科都有，算是比较齐全的解读课本的教辅书。有不少家长，甚至在预习时，直接拿它代替了课本，因为它比课本讲得要细致得多，也直观得多，总结得多。

　　

　　比方说现在的小学教材中，很多公式、定理、概念，都不再直接出现了，让孩子自己去总结、归纳。

　　而教材全解，却会在详解课本例题的基础上，着重点明要掌握的知识点，并梳理知识框架，让辅导的家长一目了然，明明白白的知道这个章节的重点究竟在哪。

　　但回归到小学数学的总复习上，不管你家之前有没有用过这个系列，我真的挺建议你去提前找一本六下的回来翻翻，因为它的总复习部分，确实让人觉得详略得当，既面面俱到又重点突出。

　　它的总复习部分，有138个P，占了整本书的一半。这也能看出，总复习确实就是六下学期的重中之重。

　　1、重大板块开头都有清晰的思维导图。

　　

　　小学数学说来说去就4个板块：数与代数、图形与几何、统计与概率、解决问题的策略。有没有思维导图，有啥关系？

　　是的，但教材上就没有。

　　可是，条理清晰的思维导图一旦展示出来，学习的人就能非常直观迅速的把握到：

　　

　　最重要的知识点究竟是哪些？

　　这些知识点相互之间的关联是什么？

　　它们形成的一个个小体系又是怎样的？

　　说实话，孩子们的脑子里，正需要形成这种清晰的体系认识。

　　2、各大板块下的单元细分更为细致，知识点列举更为详细。

　　在“数与代数”、“图形与几何”这些重要板块下面，单元的细分，知识点的列举，就比教材上要详细得多了，几乎每个单元都是2、3个P以上文字编排，且图文并举，直观明了。

　　

　　3、每个单元的习题配置更有梯度。

　　教材全解同样有习题，但和教材只有基础题不同，它的习题配置是有梯度的。

　　每个单元在知识点总结后，都有典型题、考点题、赛点题三个层次的练习。

　　

　　典型题型有思路分析和规范详解，考点题则是正常考核难度，而赛点题，一般是2道左右，则更像是附加题和浅奥，这样的梯度设置，就能很好的兼顾总复习过程的基础、拔高要求。

　　4、试卷配置很有覆盖性。

　　教材全解除了单元习题之外，还有少量的试卷配置：

　　各大板块结束后，有1套专项综合测验卷；

　　有2套小学毕业考试卷；

　　居然还有2套中学入学考试的卷子！

　　

　　我也没想到，第一次见入学考、分班考的卷子，居然是在四平八稳的教材全解里看到的。

　　不得不佩服，它的梯度设置，细节做得很到位，每个层次都有一点，量又不是很大（毕竟它不是习题集），但面却是四方都兼顾了。

　　第三，《小学数学基础知识手册》。

　　最为详细的总复习资料，自然是《小学数学基础知识手册》、知识大全、一本通之类的工具书教辅。

　　

　　以我家用的《基础知识手册》为例，这本书足有226页。这种工具书的特点就在于“细”，特别“细”。

　　1、框架梳理细。

　　大框架大家都差不多，可一旦细分就不一样了。

　　同样是“数与代数”里面的“数的认识”，教材全解的文字内容只有2、3个P，可基础知识手册光是这一节的目录就能有2、3个P。

　　

　　2、知识点列举细。

　　每个大板块、每个单元、每个知识点、每个经典题型的多重解法，光是一个“鸡兔同笼”，列表法（3种列表）、假设法（2种假设）、列方程法、金鸡独立法，所有解法全部一网打尽。

　　

　　所以你说200多页来讲小学数学，它细不细？

　　3、课外知识细。

　　1）、在“解决问题”部分，筛选出最经典的13个浅奥题型，并附有多种解题方法。虽谈不上多深的拓展性，但应付普通考试的附加题，是没啥问题的。

　　

　　2）、在附录部分，还有不少数学史的故事、数学游戏以及博弈策略，作为数学课外知识翻翻，还是挺有意思的。

　　

　　但面对一本很”砖头”的工具书，想把它事无巨细的全捋一遍，来进行总复习，基本上是不现实的。

　　最好的办法，摆一本在案边，在遇到重点、难点、模糊不清知识点时，随翻随查，沉进去，搞透它。

　　类似于这种知识手册型的工具书，大家不用等到快毕业了、准备进入总复习了才去准备，在中、低年级的日常学习时，就可以开始派上用场啦，比如我们的语文，在二年级时，整个年级就统一要求：人手一本小学语文知识大全，要随查随用。等将来总复习时，也是用得上的。

　　

　　好了，关于小升初数学校内的总复习，这就是我家会用到的三种书：

　　课本上的，娃自己看、自己复习；

　　教材全解上的，家长陪着他按计划复习；

　　知识手册上的，挑着重点、难点、不会的地方复习。

　　那么大伙也来交流一下，你家校内，选的又是哪些总复习资料？

　　欢迎关注@B计划老妈，孩子成长路漫漫，在这不可逆的十八年里，努力扶君上马，送君一程，但内心始终有B计划。

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