洋葱快评｜初三学生被“暗示”放弃中考，该怎么问责

　　评论员 王学钧

　　一纸通报坐实了一则“传闻”。

　　6月18日晚，南昌市教育局发布关于媒体报道“江西某中学学生疑似被老师要求弃考”的情况通报。通报称，经初步核查，视频中反映的学生为南昌市湾里实验学校初三学生，班主任暗示其弃考情况基本属实。教育局将督促属地教育行政部门及湾里实验学校积极与家长沟通，妥善处理此事，并追究相关人员的责任。

　　从舆情应对的角度看，这份通报来得很及时。事情曝光的当晚，南昌市教育局就能做出这样的反应，值得点赞。通报中的“第一时间关注到相关信息，立即成立调查小组进行调查”，并非虚谈。相比于“指鼠为鸭”事件中有关方面的傲慢与愚蠢，南昌市教育局这种第一时间“认账”的姿态要谦卑得多，聪明得多。

　　接下来，就要看南昌市教育局怎么“更上层楼”了。通报所说的“基本属实”究竟是什么意思？涉事班主任究竟是怎么“暗示”当事考生的？对属地教育行政部门及涉事学校究竟是怎么“督促”的？怎么才算是“妥善处理”？哪些人才算是“相关人员”？这些人最终都是怎样被问责的？诸如此类的问题都需要有一个令人信服的说法。

　　无论如何，涉事班主任都难辞其咎。对当事学生而言，参加中考是一项正当权利。是否参加中考，应由当事学生及其家长说了算。可按照当事学生家长的说法，涉事班主任显然没有顾及这一点。当事学生明明已报名参加中考，可班主任竟还是“绵里藏针”极力劝阻——你不要参加中考。不参考，学校照样给你毕业证；非要参考，只有考到290分，学校才会给你发毕业证。

　　别说这一“政策”不一定真的存在，就算真的存在，也是不正当的。不参考就能拿到毕业证，为啥参考了反而拿不到了呢？要知道，不参考的学生很可能连290分的门槛都迈不过去呢。

　　涉事班主任为何要做这样不合理的事？这恐怕跟升学率考核不无关系。

　　长期以来，升学率一直是不少中学的重要考核指标。对一所初级中学而言，初三学生中有多少人考上了高中、考上了什么样的高中，不仅直接关乎教学效果的评价，更直接影响到相关人员的收入。在这一背景下，不少学校极力追求升学率，甚至为此不惜“铤而走险”。

　　从这个角度看，涉事班主任无视当事考生正当权利的做法应该被问责。鉴于初中老师为职高或技校“拉人头”收提成的事时有耳闻，对涉事班主任的问责尤其马虎不得。

　　当然，板子也不能只打在涉事班主任身上。这口“锅”，涉事老师一个人根本背不动。如果不是有关方面事先制定有相关“政策”，这位班主任恐怕也没有“动力”和“勇气”去“铤而走险”。

　　从这个角度看，当地不仅要对涉事班主任严肃问责，还应对相关“政策”严加审视，严格追究“政策”推行者的责任。

　　新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！

　　举报/反馈