国家开放大学阅读与写作(1)形考任务答案1-4

　　原标题：国家开放大学阅读与写作(1)形考任务答案1-4

　　一、名词解释（答案在最后）

　　试题 1：社会学阅读

　　试题 2：文化学阅读

　　试题 3：语义学阅读

　　试题 4：接受美学

　　试题 5：律诗

　　试题 6：寓言

　　二、简答题（答案在最后）

　　试题 7：小说的文体特征

　　试题 8：学术论文的创造性和文献性

　　试题 9：文化学解读的主要方法

　　试题 10：接受美学阅读的基本特征

　　三、论述题（答案在最后）

　　试题 11：运用诗歌的鉴赏方法，解读李白的诗《将进酒》

　　试题 12：怎样理解小说的“三要素”？

　　试题 13：举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵？

　　四、阅读分析（答案在最后）

　　试题 14：阅读安徒生的童话《丑小鸭》，理解作品的艺术特色和思想意义

　　试题 15：举例谈谈如何鉴赏历史故事

　　专题研讨（100分）

　　（一）讨论题目

　　1．谈谈你对学习本门课程的认识

　　2．你对阅读与写作二者之间的关系的理解

　　3．你对素质教育的理解

　　4．谈谈阅读与写作在素质教育中的地位和作用

　　5．你准备采取什么样的学习方法来学习这门课程？

　　（二）要求

　　1．从上述5个问题中选择其中2—3个题目发言。

　　2．不许照抄教材，否则为零分。

　　1.

　　小组学习（100分）

　　要求：由学生组成3人以上的学习小组，经过讨论形成个人学习总结（1000字左右）。

　　学习记录（100分）

　　要求：先由学生所在地学习中心通过 “电子文件夹”掌握学生学习情况，后将学生一学期学习情况（包括：学习态度、参加面授辅导情况、参加小组活动情况、参加网上学习讨论情况等）登记在此存档。

　　评分标准：

　　任课教师按照如下情况给予评判：

　　1.面授辅导到课率占50%，需达到3次以上。

　　2.网上讨论占20%，需参加3次以上讨论。3.作业完成情况较好占20%。4.小组学习中起主导作用，学习态度积极占10%。

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