2012年，江西一老师批阅作文，看到一半转身就报警：我学生杀了人

　　2012年十月中旬，江西某地的一所初中内正在午休，老师们正在办公室谈论本地一桩骇人听闻的杀人案，一个十一岁的小女孩和一个七十多岁的老太太被歹徒袭击成了重伤送到医院后伤重不治而身亡了。这样的凶杀案发生在身边自然让人觉得人心惶惶。

　　这样的事情虽然有热度但老师也并不想讨论太久，很快便开始忙自己的事情去了。因为语文老师午休不太想睡便将学生们写的作文拿出来准备批改。这次的作文题目以《我的心事》为题，学生们所写的文章很多都大同小异，但当翻到一个方俊才的学生的作文时，语文老师的瞬间感觉冷汗直冒。

　　初中生的作文一般要求六百字左右，但方俊才这篇作文的篇幅却远超六百字，而且越看越不对劲。这篇文章方俊才以自己的视角讲述了一起非常恐怖的凶杀案。文章中的许多描写更是让人感觉毛骨悚然。

　　“10月14日，本来悠闲的周末却成了我家的黑色星期天，大概下午三点多，有一个陌生男人闯进了我家的老屋，对一个漂亮的小女孩实施了恶行-------”“女孩的脸上充满了迷茫和恐惧，她的大声呼救奋力挣扎为她保住了清白，但是也惹恼了歹徒，他抽出刀子连捅三刀，把她的肠子都捅出来了-----”

　　这些文字很容易联想到近日里发生的那起杀人案，并且方俊才是怎么把他描写的如此细致入微的？如果是别人这么写那撑死了可以说是以杀人案为原型写了一个故事，但方俊才这么写问题就大了。原因很简单，那位伤重不治而死亡的老太太是方俊才的奶奶。

　　在案件发生之后方俊才的家人专门来学校说了这件事，并希望老师能够多多照顾方俊才的情绪。现在看到方俊才在作文中写的这些东西，老师更加确信方俊才看到了什么。

　　方俊才以他自己的视角记录了一个男人犯下了如此恶毒的杀人事件，这是不是证明这个孩子在一个地方目睹了事情的全过程？老师接着往下看果然找到了一段描写他奶奶遇害的：“在逃跑过程中，被我奶奶看见了，而且看清楚了陌生男子的模样。陌生男子心生了杀人灭口之意，于是来到我奶奶家中，杀害了我那慈祥善良的奶奶。”

　　看了方俊才的作文，老师即使就已经明白了案件的来龙去脉，这么详细的回忆已经说明方俊才是该案的目击证人，既然而且既然方俊才知道奶奶看到了凶手的脸，那是不是可以推断方俊才也可能看到过凶手的脸，这可是个重大的破案线索，这么想着老师拨打了报警电话。

　　在电话里老师念了一些作文里的片段让警察大为震惊，因为有很多并没有公之于众只封存在警方案卷里的细节方俊才都说了出来这让警方也确信方俊才就是目击者只要找到他案件应该就迎刃而解了。但让警方带着希望到了学校见到方俊才后，所见到的情况让警方失望了。

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