三年级是“分水岭”？数学老师：避免成绩下滑，首先多做几件事

　　现在的父母都很重视孩子的教育，有的父母在孩子胎教时候，就想要自己的孩子能快人一步，各种古诗词、英语歌轮番播放。还有的家长结婚时候就选择学区房，为的就是孩子以后的教育能有更好的选择和保障。

　　

　　特别是孩子进入小学以后，家长们要操心的地方也就更多了，现在的小学生们压力也是很大的，小学一年级开始学习拼音，很多孩子还不适应小学的课程和学习方式，不少家长也表示很头疼。等到二年级开始适应了以后，又马上面临三年级这个分水岭。为什么说小学三年级是孩子的一个分水岭呢？因为三年级开始，学科的难度就增加了，而且需要掌握的知识点也越来越多，很多孩子会在三年级出现明显的成绩滑落等情况。

　　

　　有些孩子在一二年级的时候，还能保持一个比较稳定的好成绩，但是等到三年级的时候，突然的成绩滑落，很容易打击到孩子的自尊心。这种情况如果家长不重视，很容易让孩子变得敏感，对学习没有信心，从而形成厌学等一系列的负面情绪。这个时候家长问可不能一问的指责孩子，应该和孩子分析一下成绩滑落的原因，然后找出孩子的薄弱项来逐一攻克。不能只当作是孩子不用心导致的，一方面应该多给孩子鼓励，一方面应该引导孩子如何解决现在面临的学习上的问题。要让孩子找对方法，三年级是“分水岭”?数学老师:避免成绩下滑,首先多做几件事

　　

　　一、有技巧的做题

　　对于刚上三年级的孩子来说，他们很容易在一个不会的题目上死磕。特别是考试遇到了不会的题目，他们不太懂得取舍，会盯着这只拦路虎不放，一副不解出来不罢休的姿态，但是这样很容易影响到孩子的考试情绪，在一个题目上耗费太多时间，就很容易影响后面的题目的解答，所以应该告诉孩子在做题的时候，特别是考试的时候，不要盯着某一道题目死磕。

　　

　　二、注意小细节

　　很多时候孩子考试成绩不理想，都是败在细节。比如说数学考试的时候，加号和减号都没有看清楚，就开始做题了。这样出错的频率就会变得很高，所以平时学习的时候，一定要认真、细心，细节决定成败。有些时候，简单的题目更容易丢分，所以我们一定要细心，不能因为题目简单就掉以轻心了。

　　

　　三、逻辑思维转变

　　三年级的学科难度是提升比较大的，不在像是一二年级那样的简单易懂的题目，特别是数学学科是最拉分值的一个学科，孩子们需要转变思维，不能是在单一的打直球式的考虑问题了，需要转化和替代型思维来考虑问题。

　　

　　介于这些方面，家长们也应该适时的培养孩子们的数学兴趣，要让孩子们喜欢上数学，然后对数学产生兴趣。千万不能让孩子们对数学这门科目产生抗拒心理，偏科是最影响成绩的。这本《给孩子的数学三书》是很好的数学思维启蒙书，这套书是在一个个有趣的故事中，激发孩子们对数学的兴趣，从了建立数学思维。

　　

　　《给孩子的数学三书》这套书籍用一种有趣的方式和语言把原本枯燥的方程式、函数变得生动易懂了，孩子看了以后，能又不一样的感悟和思考，从而激发孩子对数学的兴趣。孩子看完这套数学启蒙书以后，基本小学和初中的数学家长们就不用那么操心了，这样实用的儿童读物，适合每一个有孩子的家庭。

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