高考满分作文，很多人不认可，这些作文到底值不值满分？

　　文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）

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　　高考满分作文，从高中时代就向往的高峰啊，可惜我最高拿到过59分，高考作文得了多少分，不记得了，语文总分120多分，还算可以吧。

　　高中的时候，我们班高分作文分为两派，一派是以我为代表的，语言平时，没有出彩的地方，但是总体构架、逻辑思维、观点都还不错；另一派是从语言上精雕细琢的，引经据典的，以另外一位男生和女生为代表。

　　实话说，我总是被他们嘲讽的（关系很好），他们觉得我的作文其实不配拿高分，但是老师总是执拗地给我高分。

　　

　　最后高考我的语文是三个人当中的最高分，实在是不好意思了。

　　讲这段，是想表达一个观点：写作文真的不一定要文采飞扬才能拿高分，能够完整地表达出来中心思想，有不错的架构和观点，且能保持卷面整洁（我的字体是非常工整漂亮的，且很少有错别字或者是涂抹迹象，我觉得这也是高分的一个原因吧），基本就能拿高分。

　　但是，如果有非常好的文采，那肯定也能拿高分。

　　

　　高考出分以后，高考满分作文，再次成为关注的对象，往年的高考满分作文，也被网友挖出来。

　　这些满分作文有一个共同特点，就是书写非常工整，看起来像印刷体，单看卷面，就能定在一个高分阶层。

　　

　　再看内容，文采斐然，一气呵成，确实值得满分。

　　不过网友有不同的声音，有不少网友表示，最讨厌看到的就是这样的文章，毫无意义，辞藻堆砌，读完了就忘了写的什么内容了。

　　

　　虽然说的不无道理，但是阅卷老师当在高考阅卷的时候看到这样的作文，还是会给高分。

　　有的作文不仅有华丽的辞藻，内容也很翔实，不管是谁都会给满分吧。

　　有人提到了《卖米》这篇文章，语言朴实，认为这才是好文章，这样的文章才配满分。

　　《卖米》当然是好文章，不过不是高考作文，高考字数是有限制的，《卖米》算一篇短篇小说了，看过一遍，永远忘不了，卖米细节让人印象深刻。

　　《卖米》节选

　　我读这篇文章的时候，忍不住就哭了起来，这就是文字的力量，所以这篇文章获奖了。

　　而作者是来自偏远农村，考上北京大学的才女，生活有了新的希望以后，她却永远离开了人世间，短暂的人生虽然不富有，甚至是贫穷的，但是她用她的光点亮了自己的人生。

　　我们得要想一想阅卷老师的处境，看不完的文字和文章，如果突然出现一篇字迹工整的作文，老师会是什么感受？

　　一个当老师的亲戚说出了这种感受：就是突然耳目一新，印象分就有了。

　　这就是高考高分作文的一个重要点：卷面必须工整，没有胡乱涂抹的迹象，如果字体漂亮，那就更吃香了。

　　

　　如果字迹不够工整，不管内容有多好，都不太可能拿到满分。

　　作文分数本来就是卷面分和内容分的结合，我们的传统的“文”跟卷面就分不开。

　　有了卷面以后，再看内容，高考作文字数是800字，字数有限，所以朴实的叙述可能不占优势，文章内容要注意简短、精炼，快速抛出观点，一些点缀性的词句可以有，但是不能多，因为一旦多了，就显得华而不实，看不到内容，还是拿不到高分。

　　在高考中，比较出彩的文采还是占优势的，老师不需要看内容，只需要一眼扫过去看结构、看逻辑、看卷面，分数就出来了。

　　

　　语文和英语都是语言类的，这些科目看起来好像很容易，但是真正想要拿高分，不容易，靠短时间内的刷题、集中训练，是没有办法提升的。

　　语文主要是基础知识选择部分、阅读理解部分、还有作文部分，想要语文拿高分，作文必须拿高分，而作文可以拿高分，基本上阅读理解就能拿高分，语文高分就出来了。

　　而这一切都跟日常的阅读积累、知识储备有关系，有的孩子从来不刷题，但是阅读量广，语文试卷到手就是高分。

　　所以作为家长，我们要从长计议，孩子从小的时候，就开始着手培养孩子自主阅读的能力，当孩子爱上阅读以后，一切都会水到渠成。

　　除了阅读以外，日常积累，感受、态度、想法都会体现在作文上，所以别整天把孩子关在家里学习，要多带孩子出去感受人情冷暖，多引导孩子讲出自己的想法。

　　

　　高考满分作文，值不值，我们只是来围观，找一找这些作文的特点，既然阅卷老师说值得，那这篇作文，就有其闪亮的点。

　　阅卷老师看的角度和我们是不一样的，了解这些角度，可能对于自己拿高分，或者是对如何引导孩子，都是有帮助的，您觉得呢？

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