幼儿园受欢迎的“香饽饽”孩子，身上多半有3个特质，跟颜值无关

　　大家好，我是奶豆爸爸~

　　不知道大家有没有发现这样一种现象：

　　在一所幼儿园里，总会有一两个孩子，特受老师和其他小朋友的喜爱，简直就像是“香饽饽”。

　　说起这个，我的同事小娟就深有体会。

　　小娟有个女儿，刚送去上幼儿园那会儿，小娟两口子可没少担心，一来受到“分离焦虑”的困扰，二来还会脑补各种画面：

　　比如孩子吃不饱怎么办？比如孩子不适应环境，总是哭闹怎么办？再比如被其他小朋友孤立、欺负怎么办？

　　为了缓解焦虑情绪，保护孩子，小娟两口子想了一个主意，每天两个人轮流早下班一会儿，然后在幼儿园门口“盯梢”。

　　结果盯了没几天，小娟就发现孩子在幼儿园的处境，跟她想象的简直是两个极端，不但孩子自身没有出现任何状况，很快融入了新环境，更关键的是老师和小朋友都很喜欢自己的女儿。

　　而且每次去接孩子放学，小娟都能看到女儿被其他小朋友簇拥在中心位置，小书包里还有小朋友送的小零食和小礼物，俨然就是这所幼儿园的人气王。

　　更神奇的是，家长群里不少家长竟然主动添加了小娟的联系方式，仔细一问才知道，原来都是自家“熊孩子”主动要求的。

　　这一下，搞的小娟两口子面面相觑，一脸的问号。

　　其实，很多家长都可能经历过这种场景，有的小朋友会特别受欢迎，就连幼儿园老师的态度也会有很大的差别，尽管老师看到其他孩子也会很热情，但是我们仍然能感觉到，在面对个别孩子时，那种发自内心的喜爱和待见。

　　那么问题来了，这种“香饽饽”孩子的身上，到底有什么特别之处，能让他迅速融入幼儿园环境，受到这么多人的喜爱呢？

　　关于这个问题，我特地请教过一个幼儿园老师的朋友，她跟我聊的时候就告诉我：一般在园里受欢迎的孩子，往往身上都有三个特质，跟颜值家世无关。

　　第一个特质：情商高，会说话，性格开朗

　　在很多人看来，幼儿园是一个天真烂漫的童话世界，纯粹而又充满趣味性。

　　但事实上，幼儿园更像是一个“小型社会”，蕴藏着很多的生存之道，而情商和性格，往往是快速融入这个“小社会”的不二法门。

　　高情商的孩子，在团体中，往往有好的共情能力，并且会换位思考，比如说其他小朋友哭闹，会第一时间上去安慰，这样一来，就很容易获得对方的信赖和喜欢。

　　除此之外，高情商的宝宝，在说话这方面也很有天赋，能够让老师和其他小朋友听了之后感觉到舒服。

　　就比如同事小娟的孩子，就很热情开朗，说话表达也是一套一套的，不但能够把自己的需求表达清楚，有时候她还会充当其他小朋友的小翻译，帮着其他小朋友表达诉求和情绪。

　　第二个特质：遵守纪律和规则，能跟老师同频

　　一个幼儿园老师，每天会照顾、管理很多孩子，在这种情况下，很容易烦躁焦虑，所以这时候如果能够冒出来一个遵守纪律和规则、跟她同频的孩子，那就会省心很多。

　　就比如说，老师定制好了游戏规则，其他小朋友都不理不睬，但唯独就你家孩子放在心上，按照老师的安排去做，是不是就会获得很多加分呢？

　　其实，在幼儿园里，为了能够更好的管理好孩子们，老师会制定很多规则。

　　比如说，想要说话的时候，要先举手；比如说，午休的时候要老老实实躺在自己的铺位上休息，不能窃窃私语；再比如吃饭的时候，不能剩饭等等。

　　而这些规矩的制定，就是为了能够更好的管理孩子，让孩子们能够开心平安健康的度过一天的生活。

　　所以那些能够理解老师的表达和要求，并且愿意跟着老师节奏走的孩子，往往能够受到老师更多的关注和青睐。

　　第三个特质：自理能力强的孩子。

　　每个幼儿园老师，其实最大的希望就是自己所带的班级，孩子们的自理能力都比较强。

　　这样一来，老师就能少操很多心。

　　但现实问题是，现在的孩子都是父母的心头肉，在入园之前，可能很多事情都是父母事无巨细、大包大揽的负责的。所以到了幼儿园，可能还比较爱粘人、爱哭闹。

　　而那些香饽饽的孩子，不但勤快，而且自理能力都超强，有时候不仅能做好自己的事情，还能帮着老师，照顾到其他小朋友。

　　试想，这种孩子，就像一个大家庭的“小管家”一样，谁能不喜欢呢？

　　其实，幼儿园是孩子脱离父母、与外界接触的第一个窗口，从某种程度上来说，在这里，孩子会进行性格塑造、社交关系的初建立，以及面临生存之道的初体验，而那些被老师和小朋友认可和欢迎的孩子，往往在成长过程中，会有更好更正向的体验。

　　当然，作为父母的我们，都希望孩子能够成为幼儿园里与众不同的“香饽饽”。

　　我之前就关于这个问题，请教过在幼儿园当老师的朋友，她就告诉我说：除了要锻炼孩子的自理能力，以及家长要起到榜样作用，去提升孩子表达力之外，最重要的就是要通过一些绘本，让孩子切身感受幼儿园的具体生活和环境。

　　只有孩子对幼儿园有了一定的概念之后，她才能快速适应，并且和其他人打成一片。

　　所以，这位老师朋友就给我推荐了《我爱幼儿园》这套亲子共读绘本，她告诉我说：在亲子共读时，孩子能够和绘本中的角色融为一体，进行一些沉浸式的体验训练，从而帮助孩子更好的融入、适应幼儿园生活。

　　后来在跟孩子一起读的过程中，我发现这套《我爱幼儿园》之所以被大家喜欢，确实有它的优势所在。

　　首先，这套绘本共有6册，包含《幼儿园里我最棒》、《你是我的好朋友》、《都吃饭，长大个儿》、《老师，我想上厕所》、《妈妈，我要上幼儿园》、《放学啦，谁来接我呢》6大主题，每个主题都对应孩子入园后的一些问题，全方位帮助孩子了解幼儿园，消除入园恐惧，快速融入适应幼儿园生活。

　　其次，这套绘本紧贴幼儿园真实场景，通过角色人物的情景演示，真实呈现了孩子入园后的生活，帮助孩子消除陌生感，掌握处理问题的正确方式。

　　另外，这套绘本，富含多种趣味游戏，可以让孩子充分领略幼儿园的美好，增加孩子对幼儿园生活的憧憬和想象。

　　更关键的是，每一册绘本都能让孩子掌握一些新的技能，比如说《你是我的好朋友》这册绘本，就是培养孩子的社交能力，提升孩子的情商，从而为建立社交关系打下了良好的基础，玩转幼儿园。

　　所以说，如果你还为孩子入园担心和焦虑的话，不如试试这套《我爱幼儿园》亲子共读绘本，帮助孩子建立幼儿园概念，找到解决问题的方式，让他们也成为幼儿园里的“香饽饽”。

　　目前这套绘本共有6册，共88元，每册也就10元多一点，感兴趣的家长，可以点击链接了解。

　　3-6岁精装绘本6册我爱幼儿园 儿童绘本硬壳硬皮亲子阅精选月销量372￥88打开百度APP立即扫码购买购买其实，幼儿园，更像是一个小型社会，虽然没有家长想象的那么艰难，但也没有那么简单，所以，如果我们能够提前帮助孩子建立概念，找到解决问题的钥匙，孩子快乐成长不说，我们还能少操心，又何乐不为呢？#图文优选计划#

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