考点3　分析方法作用,品味语言效果

　　原标题：考点3　分析方法作用,品味语言效果

　　材料一　病毒(virus)是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态,靠寄生生活的介于生命体及非生命体之间的有机物种,它进入细胞后表现出的DNA复制是生命体的特征,而离开细胞后它只是一个没有生命的结晶体。大多数病毒的直径在10~300纳米,一些丝状病毒的长度可达1400纳米,但其宽度只有约80纳米。大多数的病毒无法在光学显微镜下观察到,而扫描或透射电子显微镜是观察病毒颗粒的主要工具。当一个病毒准备入侵宿主细胞时,需要以下六个步骤完成其增殖活动,分别是吸附、侵入、脱壳、生物合成、组装和释放。

　　材料二　新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。实验表明,结膜是新冠病毒传播的一个门户,鼻泪系统则充当了将病毒从眼部运送到呼吸器官的桥梁。新型冠状病毒主要侵犯肺泡上皮细胞,与ACE2(血管紧张素转化酶2)相互作用,导致病人出现呼吸系统症状。当患者合并心血管系统基础疾病时,症状通常较重。新型冠状病毒导致心肌急性损伤和心血管系统的慢性损害,并且对于合并基础心脏疾病心功能不全的患者,如果发生新型冠状病毒感染,往往病情急剧加重,导致死亡。

　　材料三　人的身心是一个整合系统,人的健康状况受到生理因素与心理因素相互作用、相互影响。在疫情扩散快的情况下,人们有一定的紧张情绪在所难免,适度紧张也能激发人的自我保护,但过于紧张,反而会影响免疫。在个体层面,身体感染了病毒,当然需要对症的药物治疗。良好的心态,可以使身体机能处于良好的状态,促进药物发挥好作用。因此,健康心态是抗击疫情的“心理口罩”,在戴口罩、勤洗手的时候,也要戴好“心理口罩”。

　　材料四　很多病毒的传播,是人吃野生动物引起的。尽管医学早已确认,野味通常携带大量寄生虫甚至病毒,而普通的肉食加工又难以消除,但是,总有人趋之若鹜。在那张刺眼的野味价目表后,隐现的是一条猎捕、运输、销售、加工野味的“灰色产业链”。病毒,往往就在这条链上流动,并传播到人群中。

　　材料五　截至目前,各个常用的移动支付软件与大部分地区都推出了适用于不同人群的健康码。申报健康码时,使用人员需先进行个人信息填报,上传近14天内行动轨迹,经过审核发放对应的二维码。填报相关信息后所获健康码会分成绿、黄、红三个颜色,用来表示使用者出行风险,通过颜色可即时辨别使用者当前的健康状况,为疫情监控提供最有效的支持。

　　1.材料一从哪几个方面介绍了病毒?(3分)

　　病毒是非细胞形态的有机物种;病毒体积微小;病毒入侵细胞的步骤。(每点1分,共3分)

　　★2.材料二中加点词能否删去?为什么?(3分)

　　新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。

　　不能删去。(1分)“主要”表示新型冠状病毒还可以通过其他的渠道进行传播,删去后与实际情况不符。(1分)“主要”一词体现了说明文语言准确严密的特点。(1分)

　　3.下面对材料一至材料四内容的理解,表述不正确的一项是 (C)(3分)

　　A.大多数的病毒要依靠扫描或透射电子显微镜才能观察到。

　　B.感染新型冠状病毒后,病人会出现呼吸系统症状,甚至可致人体心血管系统损伤。

　　C.过度紧张的情绪能够激发人的自我保护,从而提高人体免疫力,也有利于药物的吸收。

　　D.猎捕、食用野生动物是病毒传播的途径之一。

　　【解析】本题考查理解材料内容的能力。C项曲解文意,材料三原文为“适度紧张也能激发人的自我保护,但过于紧张,反而会影响免疫……良好的心态,可以使身体机能处于良好的状态,促进药物发挥好作用”。

　　4.阅读材料五,概括什么是健康码。(3分)

　　健康码是使用人员通过上传个人信息和行动轨迹,申请用来表示使用者出行风险,可通过绿、黄、红三种颜色辨别使用者当前的健康状况的二维码。(3分)

　　5.班级计划召开以“认识病毒·健康生活”为主题的班会,请你结合上述材料,给同学们提出几点健康生活的建议。(至少回答四点)(4分)

　　示例:禁食野生动物;保持健康心态;平时坚持运动;保持良好的卫生习惯;注意膳食的平衡。(答出四点即可;每点1分,共4分)

　　材料一　①日前,由中国科学院大连化学物理研究所和上海应用物理研究所联合研制的极紫外自由电子激光装置——“大连光源”,发出了世界上最强的极紫外自由电子激光脉冲,单个皮秒(1皮秒等于一万亿分之一秒)激光脉冲产生140万亿个光子,这套总长100米的装置成为世界上最亮且波长完全可调的极紫外自由电子激光光源。

　　②“大连光源”由加速器、波荡器和光束线站三部分构成。先由时间宽度为几个皮秒的脉冲激光(驱动激光)在光阴极上打出一簇高密度的脉冲电子,再利用直线加速器将这个脉冲电子束加速到3亿电子伏特的能量,电子的速度与光速非常接近。另一束皮秒或者相近时间宽度的强激光(种子激光)照射在这个高能电子束上,电子束中的电子在种子激光的作用下,就会按照激光的波长在空间重新分布(调制),然后让被调制的电子束继续穿越一系列周期性变化的磁场。电子在周期性磁场中就会一边以光速向前飞行,一边左右摆动,向前辐射出光线。途中各处发射的光会叠加增强,同时电子自身辐射的光在调制电子自己的空间分布,从而使得电子更加强烈地辐射光线,适当地选择周期性磁场的强度,就会使得种子激光中的某个谐波成分按照前述方式急剧地自激放大并达到饱和,从而输出极紫外激光。

　　③“‘大连光源’有最亮的‘闪光灯’,峰值功率的亮度比太阳光高100亿倍,有最快的‘快门’,出光长度能达到飞秒(1飞秒等于一千亿分之一秒)、皮秒,不但能让分子、原子‘无处遁形’,还能给它们‘拍电影’,将物理化学反应的全过程动态记录下来。”上海应用物理研究所所长赵振堂说明了“大连光源”的大用场。

　　材料二　①自由电子激光是国际上最先进的新一代光源,也是当今世界科技强国竞相发展的重要方向,在科学研究、先进技术、国防科技发展中有着重要的应用前景。自由电子激光的发展在前沿科学研究中发挥着越来越重要的作用,特别是近十年来,自由电子激光技术的发展和突破为探索未知物质世界、发现新科学规律、实现技术变革提供了前所未有的研究工具。

　　②“‘大连光源’的建成出光成为我国大科学工程的又一个成功范例,也必将大大促进我国在能源、化学、物理、生物、材料、大气等多个重要领域研究水平的提升,为我国的科技事业注入新的活力。”中国科学院副院长王恩哥表示,这一光源的成功研制为我国未来发展更新一代的高重复频率极紫外自由电子激光打下了坚实的基础。

　　材料三　①“大连光源”正式开工建设以来,在两年的时间里完成了基建工程以及主体光源装置的研制,并且在很短的时间内调试成功,产生了世界上单脉冲最亮的极紫外激光,创造了我国同类大型科学装置建设的新纪录。

　　②这一项目也开创了我国科学研究专家与大科学装置研制专家成功合作的先例,对于未来加快推动大科学装置在科学研究中的应用具有重要的现实意义。

　　③以科学目标为驱动,让“大连光源”成为我国大科学装置研制的典范。赵振堂告诉记者,我国早期的大科学装置,往往都是先建好装置,再去找用户,看看哪些科学家能用。“但是‘大连光源’把这个过程反了过来,是科学家先对科研有了需求,再找到工程团队来合作。这要求我们在建装置之前就充分调研,开工之前就要掌握装置的科学目标是什么。”

　　④大连化物所的长处是科学研究,而上海应物所团队在大科学装置建设方面积累了20年的经验,两个团队为了相同的梦想走到了长兴岛,合作顺利得出人意料。

　　1.概括材料一第②段的说明内容。(2分)

　　“大连光源”的结构及工作原理(或:输出极紫外激光的过程)。(2分)

　　★2.材料一第③段运用了哪些说明方法?有什么作用?(6分)

　　列数字、作比较、打比方。(3分)生动形象而又具体准确地说明了“大连光源”峰值功率的亮度高,出光快(或:时间短),能够全面完整地记录分子、原子的物理化学反应的动态全过程。(3分)

　　【解析】本题考查分析说明方法及其作用的能力。“峰值功率的亮度比太阳光高100亿倍”运用了列数字和作比较的说明方法,具体准确地说明了“大连光源”峰值功率的亮度高、出光快(时间短)的特点;“大连光源有最亮的‘闪光灯’”“最快的‘快门’”“不但能让分子、原子‘无所遁形’,还能给它们‘拍电影’”运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了“大连光源”能够记录分子、原子的物理化学反应的动态全过程。

　　★3.阅读材料二,说说第②段中加点的词语是如何体现说明文语言特点的。(3分)

　　“大连光源”的建成出光成为我国大科学工程的又一个成功范例,也必将大大促进我国在能源、化学、物理、生物、材料、大气等多个重要领域研究水平的提升,为我国的科技事业注入新的活力。

　　“又”表示重复或继续,起修饰、限制作用,(1分)强调了“大连光源”的建成出光只是我国大科学工程众多成功范例中的一例。(1分)“又”体现了说明文语言的准确性、严密性。(1分)

　　4.阅读材料三,概括回答中国科学院大连化学物理研究所和上海应用物理研究所合作成功的经验。(4分)

　　科学家先对科研有需求,再找工程团队来合作;工程团队在建装置之前充分调研,以科学目标为驱动进行研发。(每点2分,共4分)

　　5.下列对文本内容的理解,不恰当的一项是 (D)(3分)

　　A.自由电子激光是最先进的新一代光源,有着重要的应用前景,“大连光源”为我国探索未知物质世界、发现新科学规律、实现技术变革提供了新的研究工具。

　　B.材料三第②段中加点的“这”指代的内容是“大连光源”。

　　C.以上材料引用了上海应用物理研究所所长赵振堂和中国科学院副院长王恩哥对“大连光源”的相关介绍和评价,增加了材料的权威性和真实性。

　　D.三则材料都说明了“大连光源”项目的成就,材料二侧重说明“大连光源”项目成功的原因,材料三侧重说明“大连光源”建成的应用前景和重要意义。

　　【解析】本题考查理解材料内容的能力。D项,“材料二侧重说明‘大连光源’项目成功的原因,材料三侧重说明‘大连光源’建成的应用前景和重要意义”表述有误。根据材料二的“自由电子激光是国际上最先进的新一代光源……在科学研究、先进技术、国防科技发展中有着重要的应用前景”可知,材料二侧重说明“大连光源”建成的应用前景和重要意义;根据材料三第③段的内容可知,材料三侧重说明“大连光源”项目成功的原因。

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