祝贺!榜上有名!

栏目:素质教育  时间:2023-07-13
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  原标题:祝贺!榜上有名!

  近日,苏州市教育局公布了苏州市中小学生劳动教育实践基地、苏州市劳动教育特色学校名单。

  姑苏区青少年宫

  获评

  苏州市中小学生劳动教育实践基地

  苏州市平江实验学校

  苏州市劳动路实验小学校

  苏州市带城实验小学校

  苏州市金阊实验小学校

  苏州市善耕实验小学校

  苏州市彩香实验中学校

  苏州市教育科学研究院附属实验学校

  获评

  苏州市劳动教育特色学校

  一起来看看!

  姑苏区青少年宫

  

  

  

  

  

  

  ▲“行走姑苏 研习传美”世遗研学

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  ▲ 区小学生劳技展示及竞赛

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  近年来,姑苏区青少年宫因地制宜,依托位于古城区的一宫两地(百花洲校区、大儒巷校区)合理规划建设劳动教育特色基地,构建了 “一十百”劳动教育生态体系和多元化劳动评价模式,编写了 姑苏区小学生《劳动手册》。青少年宫整合劳动资源,多维度开展实践活动,为学生提供开放的个性发展空间,培养学生创新精神和实践能力,结合 全球世界遗产教育创新案例奖项目——“行走姑苏 研习传美”研学活动,开设非遗体验、苏工苏作等课程;结合“送课进校、约课进宫”活动,开设种植、创意制作、布艺、烘焙等劳动特色课程。青少年宫每年举办全区 小学生劳技展示或竞赛活动,以活动为载体,引导学生崇尚劳动、热爱劳动,促进学生形成正确的价值观、劳动观。

  

  ▲姑苏区劳动特色社团展示

  

  ▲劳动教育现场推进会

  

  ▲送课进校:校园小农人 种植小能手

  

  苏州市平江实验学校

  

  

  

  

  

  苏州市平江实验学校以“劳动特色教育”为立德育人之基础,以实践为核心,以活动为载体,从 “微版基地·建设学生劳动的实践场域”“‘1+3+N’课程·培养学生劳动的能力和品质”“师资助力·加强教师队伍的专项培训”“多元评价·实现劳动教育的可视化和日常化”四个方面整体架构学校一体化劳动教育新样态。通过活动推进,发挥劳动教育的育人功能,全面提升学生的劳动素养。

  

  苏州市劳动路实验小学校

  

  

  

  

  

  苏州市劳动路实验小学校积极探索学校劳动教育新样态,校内配有 劳动车间、四时田园、智能厨房、布艺堂等多处劳动实践场所。

  学校对国家课程进行校本化创新,设计“智能厨房”劳动体验项目;开发特色劳动课程,开设多元化劳动社团。科创田园社团,让学生亲身体验田园生活;时装设计社团,让学生探索服装设计、面料改造等专业领域;模型社团,让学生通过制作模型学习工程设计原理。

  每学期,学校开设特色搭建节,以校园环境为抓手,设计并搭建校园一景,在劳动实践中,学习校园文化,培养爱校精神。

  苏州市带城实验小学校

  

  

  

  

  

  苏州市带城实验小学校以学校午餐自主管理为突破口进行有益尝试,让孩子们在各种岗位中挥洒汗水、发挥才智,自我管理岗位和机会覆盖全校学生,真正做到“岗位全覆盖、参与全过程、收获全都有”。作为姑苏教育版图上的“苏式”学校之一,学校立足地域文化特色,充分挖掘劳动教育资源,以劳动教育为纽 带,坚持 “以劳树德促成人、以劳增智促成才、以劳强体促成长、以劳养行促成就、以劳育美促成全”,致力打造 “一带五成”劳动育人模式。

  苏州市金阊实验小学校

  

  

  

  

  

  苏州市金阊实验小学校 坚持把劳动教育纳入人才培养全过程。学校全面构建具有新时代特征的劳动教育体系,以劳动教育为“双减”赋能,推进劳动教育特色化实践探索, 打造具有新时代特色的劳动融合育人模式。

  每学期,学校在各年段落实家园生活劳动,培养学生小帮手技能;校园岗位劳动由1.0版升级至2.0版,奠基学生小主人担当;定期开展创新职业启蒙劳动体验活动,邀请各行各业的家长走入校园的同时,也鼓励学生走出校园,体验各类职业,孕育小工匠精神。

  苏州市善耕实验小学校

  

  

  

  

  

  苏州市善耕实验小学校结合百年“善耕”文化渊源,凝练出学生新时代 “五牛”素养,通过顶层设计,架构起劳动教育课程基本模型,形成了促进学生可持续发展的、相对稳定、完整的 “耦耕至善”劳动教育特色课程体系和全周期、多角度、反馈性的评价方式,推动学校劳动素质教育向纵深发展。通过创新扬善深耕的劳动校本实践,推动百年老校发展新态势,最终带动学生 五育融合,全面发展。

  苏州市彩香实验中学校

  

  

  

  

  

  苏州市彩香实验中学校以 “在劳动中实践、在劳动中创新、在劳动中成长”为原点,打造集教科研和教育教学实践为一体的劳动教育教师队伍,强化教师在学科教学中渗透劳动教育的意识,全面提高学生劳动素养。

  “劳动达人秀”“每班一块地”《幸福家庭教育课程》之“亲子智造”“亲子劳动”活动已成为学校劳动教育闪亮品牌,劳动达人秀活动多次登上国家、省、市级媒体。

  学校《基于综合实践活动的劳动教育课程基地》于2022年12月荣获“市级示范”称号。

  苏州市教育科学研究院附属实验学校

  

  

  

  

  

  苏州市教育科学研究院附属实验学校通过 学校、家庭和社会“三位一体”协同合作,结合苏州地方文化,开创了 “1+2+N”劳动教育项目实践及研究活动模式。学校坚持以国家课程劳动课为主体,创新性开发校本劳动课程,多学科围绕劳动开展教学活动,开展丰富多彩的主题劳动教育活动,帮助学生树立正确的劳动观念,培育必备的劳动能力,发展积极的劳动精神,养成良好的劳动品质。

  

  姑苏区教体文旅委贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,围绕立德树人根本任务,落实《苏州市建设全国中小学劳动教育实验区实施方案》,发挥区域教育和文化资源优势,通过夯实国家课程、构建实践体系、开发实践课程、开展实践活动、借助家校合力,全面推动区域劳动教育水平的整体提升。

  擦亮姑苏教育品牌

  推动教育高质量发展

  图文来源:义务教育处、姑苏区青少年宫、苏州市平江实验学校、苏州市劳动路实验小学校、苏州市带城实验小学校、苏州市金阊实验小学校、苏州市善耕实验小学校、苏州市彩香实验中学校、苏州市教育科学研究院附属实验学校

  编辑:梅源

  校对:包涵

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