孩子学习偏科怎么办？几种纠正方法，早发现早解决

　　钻石也不过58个切面，但天下所有的孩子却都不尽相同。每个孩子都有自己喜欢和擅长的学科，同样，也有不喜欢和不擅长的。所以大部分孩子，在学习上有偏科的情况，都或多或少的、不同程度的存在。要解决这一问题，我们就得先找出背后的原因是什么。

　　

　　1、个别差异所致

　　一些学生就是对一些学科尤其没什么兴趣，从开始学习的时候也不能很好地达到最佳状态，因此一直以来发生偏科较为严重的现象，这样的学生往往在其它的某一门功课上面表现得尤其突显。

　　2、性别差异

　　大多数情况下，绝大多数的男孩会让数学、物理学、有机化学等理科类学科比较感兴趣，而语文学科、英文、自然地理、历史时间等文科类学科相对性较弱。而女生则正好相反，大部分女生会让语文学科、英文、自然地理、历史时间等文科类学科比较感兴趣，而数学、物理学、有机化学等理科类学科相对性较弱。

　　

　　3、外界因素的影响

　　因为不同类型的孩子对于不同的事会有不同观点，也会存在不同类型的反映，孩子偏科学习培训，受老师影响较大。因此，在上课的过程当中，可能会因为老师的一些语言表达或是一些个人行为而产生对老师的不满意，没法激起学习兴趣和热情，进而不愿资金投入充足的精力在这门课程以上，因不太喜欢某一教师，也往往不太喜欢某一教师所教的学科，长此以往，学习成绩下降，缺失对这一科学合理好的信心，造成恶循环，可能会导致偏科现象的产生。

　　4、学习方法不正确

　　因为每门学科中间在学习方法上存在一定的差别，而许多中小学生不知道如何制订科学合理高效的学习方案，导致学习时间管理错乱，并没有逻辑性，灵活运用能力不够，学习效率低下，可能会导致偏科。

　　

　　5、家庭环境的影响

　　家中特殊学习氛围和家长的某些喜好及其家长职业差别也会诱发学生们偏科。如父母喜好文化娱乐，家中艺术氛围浓，则孩子通常钟爱歌曲；父母爱好体育，喜爱主题活动，则孩子钟爱上体育课。调查发现家长是语文老师的，孩子爱学习语文，当数学教师的孩子爱学习数学。

　　

　　找到原因，对症下药

　　我时常都告诉自己，与其说用消极的心态点评孩子，不如教育引导，从心理上边多鼓励孩子，多给孩子自信心。尤其是在具体学习上，更需要和孩子好好地剖析在学习上遇到的困难，仅有寻找考试成绩提不上的根本原因，我们才能帮孩子对症治疗。一般情况下，孩子在一个科目成绩提不上只不过仅有两个原因：其一，根基不足扎扎实实，其二，学习的方法有什么问题。

　　例如，有一些孩子在语文科目地学习的时候觉得知识要点过多，所以往往有记不过来的状况。而语文学科学科本来就是一个综合型比较强的学科，假如不搞好日常的积累，那样考试时很容易在一个简单的专业知识上失分。因此，不管是在课前预习或是上课，或是复习的时候，学生们不能只看重点句型和重点文章段落，更应把每一个很有可能统考的知识过几次，尤其是像文学知识、古诗词默写等内容，看上去很简易，但往往考试时学生们才发现原来自己所记忆的早已模糊了。有关基本知识，一定不能掉以轻心，一步一个脚印的安稳累积，才不至于欠了不少课程。

　　

　　合理安排时间学习效果才能加倍翻

　　很多家长，见不得孩子空下来，只需孩子回家了到睡觉之前，发觉孩子有时间看手机或是看电视了，便开始在一旁叨唠孩子，尤其是喜欢把孩子偏科的事一遍又一遍的拿出来说事情。长时间专注做一件事，别说是孩子，换做就是你，你也会觉得疲惫。考试成绩固然重要，可是合理安排时间更为重要，毕竟在精神高度集中做学习培训之后，让孩子适当的放松和歇息，更利于孩子接下来学习和记忆。

　　

　　使用有趣的数学书

　　数学和生活中的一些事情关系也是很大的，因此如果看到日常生活一些和数学有关的事物，大家能让孩子自身思索，如果真可以找到答案，那样我们相信，经过一段时间，他一定会迷上数学。

　　如今，目前市面上也时兴着一套宣称是中小学数学的动漫书系列产品《您好，中小学数学》，作为一名文科生，出于对当初欠下的理工科历史常识债，一直老想着有没有一种方法可以让自己迅速地掌握自小致力于学习的数学。

　　这套书一共10册，具体内容尤其丰富多彩，先给大家看一下：

　　

　　10这书，包括数的认识、测算与速算、时间与精确测量、统计与概率、逻辑逻辑推理、几何图形、几何图形、基本运用、行程安排运用、典型性运用等10大数学管理体系。

　　

　　它创作者董翠玲教师，是有着21年数学经验的杰出老教师，对中小学数学课程设置了然于胸，这套书，就是专为中小学生们设计的。

　　书里具体内容紧靠中小学数学考试大纲，知识要点也包括了1-6年级的数学基本知识，本书包含知识要点高达96个。

　　

　　一套书看了，孩子既可以夯实课堂教学专业知识，又把中小学数学的那些重难点统统理解了。

　　数学是很多学科的基础，数学学得好，能带动许多学科的学习，未来成绩提高也会事半功倍。所以特别提议父母们下手哦。

　　再来说说为何要强烈推荐它：

　　这一套《您好，中小学数学》，紧靠中国小学生数学课程大纲规范，可以这么说是专门为咱们中国孩子设计的。

　　它的知识点，包括了中小学1-6年级的数学基本知识。十本书，系统软件叙述10大数学管理体系，包括96个中小学数学定义。

　　给大家看下分册具体内容及其知识要点文件目录：

　　

　　可以看出，孩子们中小学数学的重难点，都包含了。在专业知识层递上，它也是由易到难，由简单到繁杂的“主题风格螺旋构建”。

　　孩子先学数、然后就是测算、精确测量、统计分析，再学习到逻辑性、逻辑推理及其运用。

　　

　　这样的设计，能让孩子潜心、深入地理解一个专业知识主题风格后，再向高级进度，摆脱孩子对数学的呆板冷傲印像。

　　漫画形式，好玩儿小故事，让数学“活“下去，孩子学得比较容易。

　　

　　这套书，全文选用漫画作品+有趣的小故事的叙述方法。

　　

　　数学里枯燥的数据、冷冰冰的公式计算、头疼的测算，都化身一个个风趣好玩的故事，孩子们读着趣味十足。

　　整套书，是简单装修16印刷尺寸，每册32页，不厚不够，孩子们学起来没压力。本书选用环保油墨包装印刷，内容页选用没光铜版纸保护视力纸，字体样式稍大，孩子们读着不费力。给孩子备上一套那样专业知识认真细致、方式又有趣的数学书，能少跑一个辅导机构。

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