633学制被打破，中小学或将迎来522学制，学生提前三年进入社会

　　国之大计，教育本教育事业的发展影响着我国各行各业为了适应事业发展的需求，我国教育政策也在不断的变革与调整。为了能够使学生接受到更加优质的教育教学服务，近几年来我国教育政策迎来了一系列的调整与变革。

　　

　　为了提高我国国民的综合素质，我国自从改革开放以来，就大力推广九年义务教育。只要学生满足了入学的年龄，都要按照相关的政策进入学校当中接受教育。

　　九年义务教育的大力推广，极大的提高了我国国民的整体素质，也提升了我国劳动力的整体受教育水平，推动我国社会的进步与发展。

　　

　　一直以来我国中小学阶段实行的是633学制，随着社会的不断发展，不少人都认为633学制时间过长，尤其是受人口老龄化的影响，对未来学生的教育和社会的发展是不利的。

　　因此不少人在网络上呼吁，希望能将633学制调整为522学制，将中小学生的12年缩短至9年，提前三年进入大学。

　　在学前教育阶段，很多学生已经掌握了一二年级的基本知识，如果完全按照现在的学制进行学习的话，完全是浪费时间。

　　

　　小学学习的都是一些基础知识，缩短一年，对孩子整体的学习并不会造成太大的波及，缩短学制的话也会缓解家庭教育的开支。

　　如果学生后续有考研考博的打算的话，也不会出现人到中年还在读书的情况。

　　

　　633学制在我国已经实行多年了，从某种程度上来说是很难被更改的，如果出现血脂调整的情况的话，是需要变化的因素太多。

　　尤其是在面对升学考试时，很多学生都没有办法适应，学习压力和学习难度也会大大增加，让老师和学生都难以适应。

　　除此之外，教材以及练习册都需要重新进行编排，这些改动也是需要一定时间的。

　　

　　针对网络上传言将修改中小学学制的问题，教育部门也作出了相应的回答，表示短时间内并不会修改学制。

　　也就是说，我国还是会实行633学制，而面对竞争压力如此之大的中考，稍有不慎可能会被分流出局，这对学生来说也是一次很大的考验。

　　

　　尽管唯分数论并不科学，但在中考和高考强大的压力面前，这也是无法逃避的，如果孩子成绩没有那么理想的话，让孩子学习一门感兴趣的技术，也许是不错的选择。

　　在面对教育问题上，家长们也要保持与时俱进，针对中小学生的教育，不应该只放在学制的更改上，意义并没有那么大。

　　

　　对于学生而言，想要顺利通过竞争激烈的中考，基础阶段的学习是非常重要的，如果在前9年学习的没有那么扎实的话，在初三阶段，无论如何努力，最终的结果都是比较差强人意的。

　　所以对于中小学生来说，现如今最重要的事情就是静下心来好好学习，找到适合自己的学习方法，专注在自己的学业问题上，才能够更好的提升自己的竞争力，为自己争取更美好的未来

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