提醒家长：数学是一切学科的基础，提高数学成绩须戒掉五个坏习惯

　　导语：提醒家长：数学是一切学科的基础，提高数学成绩须"戒掉"五个坏习惯

　　数学是贯穿孩子学习始终的科目。可是数学跟英语、语文有很大的区别。数学的很多知识点不是孤立的、分散的，而是一环扣一块的，

　　数学知识点之间的联系是非常紧密的。如果中间有哪个知识点没有学好，很可能影响后边知识点的学习，甚至还可能会影响其它科目的学习，比如物理、化学等。

　　

　　孩子从小到大一直在学习数学，不同的学习阶段，对孩子的能力要求要求也不同。

　　小学的知识点简单，孩子能拿个满分不足为奇，但是随着年级的增长，数学的难度在逐渐增大，很多孩子在学习数学的时候，明显有吃力的现象，

　　可能会导致数学成绩差，其实孩子数学成绩差，不是因为笨，而是以下5个坏习惯在作怪。

　　

　　提醒家长：数学是一切学科的基础，提高数学成绩须"戒掉"五个坏习惯

　　袖手听课跟袖手做题也是不良的数学习惯。在老师讲课过程中，很多学生袖手听课，认为老师讲一遍自己可以记住，孰不知“眼过千遍不如手过一遍”，

　　记在书上或者笔记本上的内容记忆会更加深刻。还有不少学生喜欢袖手做题，做题从来不用手，每次都是看题，这样可想而知效果不会好。

　　

　　很多孩子做数学题的时候，就像开卷考试一样，一遇到不会的公式就去翻书，一遇到难一点的题就去翻答案，这样边做题，边看参考资料做题的效果是很不明显的。

　　有效的方法就是做题之前，把可能用到的公式都看一遍，记在脑子里，并且把它记准确，只有印在脑子里的知识对学习帮助作业才是最大的。

　　

　　数学考试的时候，老师都会给学生们发草稿纸。但是有的孩子草稿纸不够用。其实不是草稿纸不够用，只是因为打草稿的时候随心所欲，导致草稿纸没有合理地利用。

　　在做数学题的时候，可以把草稿纸对折一下或者两下，然后从草稿纸的左上角开始写，在做计算题的时候标上序号，这样检查的时候能找到相应的位置。写的时候注意不要抄错数字或者符号，做到认真细致。

　　

　　数学题按难度等级可分为简单题、中等题跟难题。难题是难度系数最高的题，简单题是难度系数最低的题。很多高中生非常重视难题，简单题却不屑一顾，

　　看见简单题往往一笔带过，这样是不行的。简单题不难，考察的都是基础知识。

　　基础是纲，是根基，把基础打牢，才能应对高考的千变万化。所以，高中生一定要打牢基础，把基础打牢的前提下再做难题。

　　

　　很多学生认为自己的数学成绩不好是因为做题少，于是开始大量做题。结果题没少做，成绩却不见增长。这是为何呢？

　　其实，这可能是因为做题的时候重速度，不重准确度。准确度是成绩的保证，如果准确度很差，数学成绩必定不高。

　　所以，高中生要提高做题的速度跟准确度，做题的时候要把熟题当生题做，生题按步骤做。

　　

　　这些习惯都是之前养成的，改变起来可能有点难度。同样好习惯的养成需要一点一滴的积累。但是好习惯一旦养成，后续的学习就事半功倍了。

　　影响数学成绩提高的不良习惯有很多，除了以上5种不良习惯外，还包括依赖计算器，不注重错题、有错不改、不懂装懂等。

　　当自己非常努力，数学成绩没有提升时，同学们要停下努力的脚步，好好反思一下，看是哪个环节出了问题。把阻碍成绩提升的障碍清除，我们的成绩就能稳步提升。

　　

　　数学确实比其他科目要难学得多，但是总有一部分学生从出生就具备数感，这类孩子从小脑力发达，逻辑思维强大，在初高中阶段更是在班上崭露头角。

　　所以家长如果想孩子数学成绩好，培养好孩子的数学思维能力很关键。

　　

　　如果家里孩子天生没有具备强大的逻辑思维能力，家长也不要轻易放弃，可以让孩子通过后期的训练变得聪明、智商高。

　　但我们也要采用正确的方法，给孩子盲目的报早教班，这是不对的，可以选择一些数学课外书籍或者数学类益智玩具，采用“寓教于乐”的方式对孩子进行逻辑思维的培养。

　　

　　针对低年级的孩子，小编建议给孩子看一些数学绘本或者数学益智类玩具；针对中高年级的孩子，

　　小编觉得可以给孩子选择一些通俗易懂的数学课外读物，推荐刘薰宇编著的《给孩子的数学三书》，很适合作为中高年级孩子的课外读物。

　　

　　《数学三书》是一套很好的数学启蒙书籍，开启孩子对于数学的兴趣，为他们打开数学王国这个神奇的大门，适合10岁到15岁之间的中小学生必备的自学书籍。

　　

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》；

　　主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。

　　

　　第二本是《数学趣味》；

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》；面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　一看就看了个把小时还不觉得累！

　　

　　家长：难得的好书；

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”。

　　

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！

　　感兴趣的家长朋友可以点击下面的链接购买，不到一顿饭的钱，就有可能改变孩子的数学成绩，何乐而不为呢？

　　举报/反馈